2019-05-29
课外阅读显身手。 |
钓鱼的启示 |
我是一个爱钓鱼的孩子。只要一到假期没有作业的时候,我便提着小桶和一袋子蚯蚓来到附近的河边钓鱼。 那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着无比舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼来上钩。 等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神贯注地盯着水面。“该死的鱼!”我愤愤地低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气地把桶往地上一摔。“没戏了。”我满脸失落地说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,一条大鲤鱼上了爸爸的钩,随着“哗”的一声,我终于如梦初醒,意识到自己的问题。于是,我又捡起小桶,重新回到河边,把鱼竿往水里猛地一扔,又一如既往地耐心等待着。 转眼间,二十分钟过去了,可对于我来说,似乎又熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时,强烈的阳光正火辣辣地烤着我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手脚也开始麻木起来,可我还是咬了咬牙,没有动。 “功夫不负有心人”,凭借着我坚忍的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵地上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力。”我高兴地拍手叫道。 这件微不足道的小事使我深深地体会到了“恒则成,静则胜”。 1.用自己的话说说开始“我”为什么没钓到鱼。 ________________________________________________________________ 2.从哪些语句可以看出“我”重新在河边耐心地钓鱼?用“~~”画出。 ________________________________________________________________ 3.这次钓鱼“我”有什么体会?(用原文的话回答) ________________________________________________________________ |
1.“我”一连换了好几个地方。 2.二十分钟过去了……没有动。 3.恒则成,静则胜。 |
1.“我”一连换了好几个地方。 2.二十分钟过去了……没有动。 3.恒则成,静则胜。 |