物理
初中电学故障分析,含例题,

2019-06-22

初中电学故障分析,含例题,
优质解答
例:有一同学开聚会,将几十个灯泡串联在电路里,当接好电路后,拉下开关,发现所有灯泡全不亮,这位同学已知有某个灯泡因保存不当而灯丝断开,现在这位同学手上有一只电压表、一只电流表和若干导线,请设计一个方案,检修故障.
解题思路:根据串联电路的电路特点,一处断路,电路全无电流回路.所以要在那个故障灯泡的两端“搭桥”,以连通电路、形成电路.
答:1.用一个导线分别多次连通各个灯泡两端,假如一个灯泡两端连通之后,其它灯泡亮,则此连通了两端的灯故障.
2.电流表也如上接法,当连通某个灯泡两端,电流表有示数,并且其它灯亮,这此连通了两端的灯故障.
3.用电压表分别多次连通各个灯泡的两端,当连通某个灯泡的两端时有示数,则此连通了两端的灯泡故障.
例:有一同学开聚会,将几十个灯泡串联在电路里,当接好电路后,拉下开关,发现所有灯泡全不亮,这位同学已知有某个灯泡因保存不当而灯丝断开,现在这位同学手上有一只电压表、一只电流表和若干导线,请设计一个方案,检修故障.
解题思路:根据串联电路的电路特点,一处断路,电路全无电流回路.所以要在那个故障灯泡的两端“搭桥”,以连通电路、形成电路.
答:1.用一个导线分别多次连通各个灯泡两端,假如一个灯泡两端连通之后,其它灯泡亮,则此连通了两端的灯故障.
2.电流表也如上接法,当连通某个灯泡两端,电流表有示数,并且其它灯亮,这此连通了两端的灯故障.
3.用电压表分别多次连通各个灯泡的两端,当连通某个灯泡的两端时有示数,则此连通了两端的灯泡故障.
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