（1）本题考查说明方法极其作用．阅读第二段的内容，从“如”可以看出，采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服；因此这段具体说明地震发生的真实性与客观性，增强说明的可信度．从“死亡24.2万余人，重伤16.4万余人”等中可知，采用了列数字的说明方法，列数字的作用是具体而准确地说明该事物的特点；因此这段科学准确地说明地震危害的严重性．
（2）本题考查了关键词的作用．解答这类题的思路是，既然问是否能删除，我们就从这个词具有什么不可替代的作用的角度回答，另外还要注意依据“词不离句，句不离段”的原则，结合词语所在语句的内容来分析词语的作用．“主要”是一个限制词，说明说明了地震伤亡形式不止六种，体现了说明文语言的准确性．
（3）本题考查分析文章的结构方式．说明文的结构常见的形式有：“总--分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等．分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语．文章开头直接点明本文的说明对象--地震；接着从什么是地震、在室内和室外如何防止地震两个方面为我们做了详细的说明；最后呼吁大家“了解地震，学习防震知识，让我们的生命更有保障，生活更加安定”；因此采用的是总分总的结构方式．故选C．
（4）本题考查理解词语的语境义．解答此题的关键是先了解词语的本义，然后结合文章的内容来理解词语在文中的含义即可．“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作；结合文章的内容可知，在文中的意思是：地震之前，了解地震特点，学习防震知识，充分做好防震准备．
答案：（1）示例1：举例子，具体说明地震发生的真实性与客观性，增强说明的可信度；示例2：列数字，科学准确地说明地震危害的严重性．示例3：作诠释，用通俗的语言阐述地震的危害，浅显易懂．（评分标准：说明方法1分，作用2分）
（2）不能，因为“主要”说明了地震伤亡形式不止六种，如果删除了“主要”，意思就变成了地震伤亡形式只有六种，不符合原文意思，这体现了说明文语言的准确性．（表态1分，理由2分）
（3）C
（4）“未雨绸缪”在文中的意思是：地震之前，了解地震特点，学习防震知识，充分做好防震准备． （1）本题考查说明方法极其作用．阅读第二段的内容，从“如”可以看出，采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服；因此这段具体说明地震发生的真实性与客观性，增强说明的可信度．从“死亡24.2万余人，重伤16.4万余人”等中可知，采用了列数字的说明方法，列数字的作用是具体而准确地说明该事物的特点；因此这段科学准确地说明地震危害的严重性．
（2）本题考查了关键词的作用．解答这类题的思路是，既然问是否能删除，我们就从这个词具有什么不可替代的作用的角度回答，另外还要注意依据“词不离句，句不离段”的原则，结合词语所在语句的内容来分析词语的作用．“主要”是一个限制词，说明说明了地震伤亡形式不止六种，体现了说明文语言的准确性．
（3）本题考查分析文章的结构方式．说明文的结构常见的形式有：“总--分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等．分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语．文章开头直接点明本文的说明对象--地震；接着从什么是地震、在室内和室外如何防止地震两个方面为我们做了详细的说明；最后呼吁大家“了解地震，学习防震知识，让我们的生命更有保障，生活更加安定”；因此采用的是总分总的结构方式．故选C．
（4）本题考查理解词语的语境义．解答此题的关键是先了解词语的本义，然后结合文章的内容来理解词语在文中的含义即可．“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作；结合文章的内容可知，在文中的意思是：地震之前，了解地震特点，学习防震知识，充分做好防震准备．
答案：（1）示例1：举例子，具体说明地震发生的真实性与客观性，增强说明的可信度；示例2：列数字，科学准确地说明地震危害的严重性．示例3：作诠释，用通俗的语言阐述地震的危害，浅显易懂．（评分标准：说明方法1分，作用2分）
（2）不能，因为“主要”说明了地震伤亡形式不止六种，如果删除了“主要”，意思就变成了地震伤亡形式只有六种，不符合原文意思，这体现了说明文语言的准确性．（表态1分，理由2分）
（3）C
（4）“未雨绸缪”在文中的意思是：地震之前，了解地震特点，学习防震知识，充分做好防震准备．