小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示．（1）完成图乙未连接完整的实物图；（2）如图乙，小明先将R1的滑片移至最左端，调节R2使电压表示数为2V，记录电流表的示数；之后将R1的滑片向右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的 3 4 ， 1 2 ， 1

2019-06-24

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小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示．作业帮

（1）完成图乙未连接完整的实物图；
（2）如图乙，小明先将R₁的滑片移至最左端，调节R₂使电压表示数为2V，记录电流表的示数；之后将R₁的滑片向右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的

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，每次移动R₁的滑片后，应向___（填“左”或“右”）移动___（填“R₁”或“R₂”）的滑片，使电压表示数为___V，并记录各次移动后电流表示数．
（3）根据实验数据，小明绘制了电流表的示数I与R₁接入电路的长度L的图象如图丙，根据该图象的变化趋势___得到电压一定时电流与电阻成反比的结论（填“能”或“不能”）．

优质解答

（1）电压表的正接线柱与滑动变阻器R₁的右接线柱相连，滑动变阻器R₂的右接线柱与电流表的负接线柱相连，如下图所示：
作业帮

（2）根据串联分压的特点可知，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的

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，每次移动R₁的滑片后，应向左移动R₂的滑片，
因该实验是探究电压一定时电流与电阻的关系，因此使电压表示数保持2V；
（3）电阻不变时，电流与电压成正比，电压不变，电流与电阻成反比，因为实验时已经控制R₁两端电压为2V，并收集了多组数据，且电阻丝的长度与其阻值成正比，横坐标L/cm长度就表示R₁电阻的大小，所以能得到电压一定时电流与电阻成反比的结论．
故答案为：（1）见上图；（2）左；R₂；2；（3）能．（1）电压表的正接线柱与滑动变阻器R₁的右接线柱相连，滑动变阻器R₂的右接线柱与电流表的负接线柱相连，如下图所示：
作业帮

（2）根据串联分压的特点可知，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的

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，每次移动R₁的滑片后，应向左移动R₂的滑片，
因该实验是探究电压一定时电流与电阻的关系，因此使电压表示数保持2V；
（3）电阻不变时，电流与电压成正比，电压不变，电流与电阻成反比，因为实验时已经控制R₁两端电压为2V，并收集了多组数据，且电阻丝的长度与其阻值成正比，横坐标L/cm长度就表示R₁电阻的大小，所以能得到电压一定时电流与电阻成反比的结论．
故答案为：（1）见上图；（2）左；R₂；2；（3）能．