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(1)为了有条理的解决问题,需要明确实验的目的,合理的设计实验方案,动手操作实验时,应该有一定的规律,由远变近或由近变远;
方案甲和方案乙在进行探究时只是让物距在某一位置时,进行探究,太片面,不具有代表性.同时也无法得出结论.
丙和丁让物距逐渐变化,观察成像的特点并测量像距的大小,对所得数据进行分析,便可总结出规律性的结论.物距从大到小或从小到大没有关系
所以丙、丁正确.
(2)①如图,u=v=2f=20cm,所以凸透镜的焦距:f=10cm.
②当u=15cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像.
③蜡烛从距凸透镜10cm处移到30cm处的过程中,物距大于焦距凸透镜成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距变小,像变小.
(3)两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直,可知两支蜡烛的物距相同,则由凸透镜成像规律可知,光屏上C、D两处所成像的大小相等;
根据光线过光心不改变方向,蜡烛A经凸透镜在D点成像,蜡烛B经凸透镜在C点成像,当一块厚纸板挡住A处的烛焰,蜡烛A的光线不能射向凸透镜,蜡烛B还能经凸透镜在C位置成像.
(4)不透明的小虫落在镜头上,只是阻挡物体发出的无数射向凸透镜的一部分物体光线,物体发出的其它光线会通过小虫子以外的部分通过凸透镜而成像,但由于透过凸透镜的光线减少,所以物体透过凸透镜所成的像的亮度变暗.
故选B.
故答案为:(1)丙、丁;(2)放大;变小;变小;(3)相等;C;(4)B.
(1)为了有条理的解决问题,需要明确实验的目的,合理的设计实验方案,动手操作实验时,应该有一定的规律,由远变近或由近变远;
方案甲和方案乙在进行探究时只是让物距在某一位置时,进行探究,太片面,不具有代表性.同时也无法得出结论.
丙和丁让物距逐渐变化,观察成像的特点并测量像距的大小,对所得数据进行分析,便可总结出规律性的结论.物距从大到小或从小到大没有关系
所以丙、丁正确.
(2)①如图,u=v=2f=20cm,所以凸透镜的焦距:f=10cm.
②当u=15cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像.
③蜡烛从距凸透镜10cm处移到30cm处的过程中,物距大于焦距凸透镜成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距变小,像变小.
(3)两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直,可知两支蜡烛的物距相同,则由凸透镜成像规律可知,光屏上C、D两处所成像的大小相等;
根据光线过光心不改变方向,蜡烛A经凸透镜在D点成像,蜡烛B经凸透镜在C点成像,当一块厚纸板挡住A处的烛焰,蜡烛A的光线不能射向凸透镜,蜡烛B还能经凸透镜在C位置成像.
(4)不透明的小虫落在镜头上,只是阻挡物体发出的无数射向凸透镜的一部分物体光线,物体发出的其它光线会通过小虫子以外的部分通过凸透镜而成像,但由于透过凸透镜的光线减少,所以物体透过凸透镜所成的像的亮度变暗.
故选B.
故答案为:(1)丙、丁;(2)放大;变小;变小;(3)相等;C;(4)B.