化学
(7分)2011年是国际化学年(IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K 1 ，K 2 是活塞）： （1)关闭K 1 、开启K 2 ，可以验证CO还原Fe 2 O 3 的产物。①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行             &nb

2019-04-29

(7分)2011年是国际化学年(IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K 1 ，K 2 是活塞）：

（1)关闭K 1 、开启K 2 ，可以验证CO还原Fe 2 O 3 的产物。
①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行                             
② CO还原Fe 2 O 3 的化学方程式为                                        
③在e处点燃气体的目的是                                  
(2)关闭K 2 ,开启K 1 ，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用。
① c瓶中应装                  （填序号）。
A．澄清石灰水 B．水 C．石蕊溶液 D．浓硫酸
②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、                结晶。
③该实验这样改进的主要优点是                                         
优质解答
（7分）（1）①气密性检查（1分）②3CO＋Fe 2 O 3  2Fe＋3CO 2 （1分）

③防止污染空气（1分）

（2）① D（1分）②蒸发（1分）

③减少碳的排放，提高原料利用率（2分，合理给分）


分析：（1）①为确保实验能够顺利进行，制取气体的装置要检查气密性；

②根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式；

③从环保角度出发，进行尾气处理；

（2）①从c应吸收反应中生成的水分；

②可以用加热蒸发、结晶的方法析出晶体；

③改进后能使原料循环利用．

（1）①为使实验能够顺利进行，实验前要检查装置的气密性．故答案为：气密性检查；

②CO还原Fe 2 O 3 的化学方程式是：3CO+Fe 2 O 3 2Fe+3CO 2 ．故答案为：3CO+Fe 2 O 3 2Fe+3CO 2 ；

③CO有毒，过量的CO排放到空气中，会污染空气，所以要进行尾气处理．故答案为：防止污染空气；

（2）①CO具有可燃性，所以在此实验中的CO一定要纯净．此实验中可能会有水蒸气产生，所以要在c瓶中盛放浓硫酸来吸收水分．故选D；

②要得到纯碱固体，可用蒸发、结晶的方法，故答案为：蒸发；

③过量的CO从d出排出，进入a循环利用，可以减少碳的排放，提高原料利用率，故答案为：减少碳的排放，提高原料利用率．
（7分）（1）①气密性检查（1分）②3CO＋Fe 2 O 3  2Fe＋3CO 2 （1分）

③防止污染空气（1分）

（2）① D（1分）②蒸发（1分）

③减少碳的排放，提高原料利用率（2分，合理给分）


分析：（1）①为确保实验能够顺利进行，制取气体的装置要检查气密性；

②根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应式；

③从环保角度出发，进行尾气处理；

（2）①从c应吸收反应中生成的水分；

②可以用加热蒸发、结晶的方法析出晶体；

③改进后能使原料循环利用．

（1）①为使实验能够顺利进行，实验前要检查装置的气密性．故答案为：气密性检查；

②CO还原Fe 2 O 3 的化学方程式是：3CO+Fe 2 O 3 2Fe+3CO 2 ．故答案为：3CO+Fe 2 O 3 2Fe+3CO 2 ；

③CO有毒，过量的CO排放到空气中，会污染空气，所以要进行尾气处理．故答案为：防止污染空气；

（2）①CO具有可燃性，所以在此实验中的CO一定要纯净．此实验中可能会有水蒸气产生，所以要在c瓶中盛放浓硫酸来吸收水分．故选D；

②要得到纯碱固体，可用蒸发、结晶的方法，故答案为：蒸发；

③过量的CO从d出排出，进入a循环利用，可以减少碳的排放，提高原料利用率，故答案为：减少碳的排放，提高原料利用率．
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