我那时做这种题目一般都是偷懒直接画图，要标准的坐标轴那种。
一般考试时给的数字都不会太复杂，画图最简单。
你们老师说的那种方法是出题者要求的正式解答方法。
你前后总共要算三次。第一次就是随便找2个点球解析式。后2次就是找2个点代入。这时有2种可能。
1。剩下的2个点其中一个在直线上。答案找到。
2。都不在直线上。这时候说明什么？反过来想下。
说明那个剩下的2个点在一条直线上。这时你再算这2点的解析式。那个答案就在之前你选的2点之中了。也就再算一次罢了。不繁琐也不会很惨。
综上所述。你还是画图吧。考试时需要技巧节省时间别再这种题上花时间。
平时就按老师说的自己算算。 我那时做这种题目一般都是偷懒直接画图，要标准的坐标轴那种。
一般考试时给的数字都不会太复杂，画图最简单。
你们老师说的那种方法是出题者要求的正式解答方法。
你前后总共要算三次。第一次就是随便找2个点球解析式。后2次就是找2个点代入。这时有2种可能。
1。剩下的2个点其中一个在直线上。答案找到。
2。都不在直线上。这时候说明什么？反过来想下。
说明那个剩下的2个点在一条直线上。这时你再算这2点的解析式。那个答案就在之前你选的2点之中了。也就再算一次罢了。不繁琐也不会很惨。
综上所述。你还是画图吧。考试时需要技巧节省时间别再这种题上花时间。
平时就按老师说的自己算算。