某小学生上网查戴嵩的《斗牛图》，发现没有把斗牛尾巴画在后腿间，又查真实的斗牛图片，发现很少有斗牛把尾巴夹在后腿间的，撰写了《画家与牧童新编》文章，对斗牛是否夹尾进行了全面描述。该学生所为     

    ①属形而上学，文学作品可以脱离现实②说明收集大量感性材料是实现认识飞跃的关键

    ③正确处理主观与客观的关系④说明信息技术能提高人的认识能力

  A．①②                B．②③           C．③④                 D．②④