（1）甲实验中，因为当木块在木板上做匀速直线运动时，测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力，由此可知：由测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小的条件是，一定让木块在木板上做匀速运动；
乙实验中，球的动能大小是通过球对木块做的功，来体现动能大小的，所以要比较球对木块做功的多少来间接反映，以上两个实验采用的是转换法；
（2）甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变压力大小，同时保持接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体方法是增加或减少木块上砝码的个数；
同质量的小球在同一斜面的同一高度滑下时，到达水平面的速度是相同的，所以换不同质量的小球，让小球从同一高度滑下，是为了控制速度不变，探究动能大小跟质量的关系．
故答案为：
（1）匀速；转换法；（2）控制变量；接触面的粗糙程度；增加或减少木块上砝码的个数；速度；质量不同的球；同一斜面的同一高度．
（1）甲实验中，因为当木块在木板上做匀速直线运动时，测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力，由此可知：由测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小的条件是，一定让木块在木板上做匀速运动；
乙实验中，球的动能大小是通过球对木块做的功，来体现动能大小的，所以要比较球对木块做功的多少来间接反映，以上两个实验采用的是转换法；
（2）甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变压力大小，同时保持接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体方法是增加或减少木块上砝码的个数；
同质量的小球在同一斜面的同一高度滑下时，到达水平面的速度是相同的，所以换不同质量的小球，让小球从同一高度滑下，是为了控制速度不变，探究动能大小跟质量的关系．
故答案为：
（1）匀速；转换法；（2）控制变量；接触面的粗糙程度；增加或减少木块上砝码的个数；速度；质量不同的球；同一斜面的同一高度．