某校高三文科500名学生参加了3月份的高考模拟考试,学校为了了解高三文科学生的历史、地理学习情况,从500名学生中抽取100名学生的成绩进行统计分析,抽出的100名学生的地理、历史成绩如表:历史 地理[80,100][60,80)[40,60)[80,100]8m9[60,80)9n9[40,60)8157(Ⅰ) 若历史成绩在[80,100]区间的占30%,(i)求m,n的值;(ii)估计历史和地理的平均成绩及方差(同一组数据用该组区间的中点值作代表),并估计哪个学科成绩更稳定;(Ⅱ)在地理成绩
2019-04-28
某校高三文科500名学生参加了3月份的高考模拟考试,学校为了了解高三文科学生的历史、地理学习情况,从500名学生中抽取100名学生的成绩进行统计分析,抽出的100名学生的地理、历史成绩如表:
历史 地理 | [80,100] | [60,80) | [40,60) |
[80,100] | 8 | m | 9 |
[60,80) | 9 | n | 9 |
[40,60) | 8 | 15 | 7 |
(Ⅰ) 若历史成绩在[80,100]区间的占30%,
(i)求m,n的值;
(ii)估计历史和地理的平均成绩及方差(同一组数据用该组区间的中点值作代表),并估计哪个学科成绩更稳定;
(Ⅱ)在地理成绩在[60,80)区间的学生中,已知m≥10,n≥10,求事件“|m-n|≤5”的概率.
优质解答
(I)(i)∵由历史成绩在[80,100]区间的占30%,
∴=0.3,解得m=13,
∴n=100-8-9-8-15-9-9-7-13=22.(2分)
(ii)由(i)可得
| [80,100] | [60,80) | [40,60) |
地理 | 25 | 50 | 25 |
历史 | 30 | 40 | 30 |
地理==70,=[25×(90-70)2+50×(70-70)2+25×(50-70)2]=200…(4分)历史==70,=[30×(90-70)2+40×(70-70)2+30×(50-70)2]=240…(6分)
从以上计算数据来看,地理学科的成绩更稳定.(7分)
(II)由已知可得m+n=35且m≥10,n≥10,所以满足条件的(m,n)有:
(10,25)、(11,24)、(12,23)、(13,22)、(14,21)、(15,20)、(16,19)、(17,18)、(18,17)、
(19,16)、(20,15)、(21,14)、(22,13)、(23,12)、(24,11)、(25,10)共16中,且每组出现都是等可能的.(9分)
记:“|m-n|≤5”为事件A,则事件A包含的基本事件有:
(15,20)、(16,19)、(17,18)、(18,17)、(19,16)、(20,15)共6种.(11分)
所以P(A)==(12分)
(I)(i)∵由历史成绩在[80,100]区间的占30%,
∴=0.3,解得m=13,
∴n=100-8-9-8-15-9-9-7-13=22.(2分)
(ii)由(i)可得
| [80,100] | [60,80) | [40,60) |
地理 | 25 | 50 | 25 |
历史 | 30 | 40 | 30 |
地理==70,=[25×(90-70)2+50×(70-70)2+25×(50-70)2]=200…(4分)历史==70,=[30×(90-70)2+40×(70-70)2+30×(50-70)2]=240…(6分)
从以上计算数据来看,地理学科的成绩更稳定.(7分)
(II)由已知可得m+n=35且m≥10,n≥10,所以满足条件的(m,n)有:
(10,25)、(11,24)、(12,23)、(13,22)、(14,21)、(15,20)、(16,19)、(17,18)、(18,17)、
(19,16)、(20,15)、(21,14)、(22,13)、(23,12)、(24,11)、(25,10)共16中,且每组出现都是等可能的.(9分)
记:“|m-n|≤5”为事件A,则事件A包含的基本事件有:
(15,20)、(16,19)、(17,18)、(18,17)、(19,16)、(20,15)共6种.(11分)
所以P(A)==(12分)