（1）把握材料的关键信息是中小学自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展．表明了对生命的漠视，不珍惜生命．标题要反映主题，紧扣主题．珍爱生命，健康成长．
（2）本题分析为什么珍惜爱护生命和怎样珍惜爱护我们的生命．生命的意义和价值等．
（3）分析问题是生命的价值和意义．可以结合知识点，生命的意义和价值表现在创造和奉献上，以及怎样实现生命的意义和价值．从点滴做起，干好本职工作．注意材料和知识点的有机结合．
故答案为：
（1）珍爱生命，健康成长（言之有理，即可给分，3分）
（2）生命是世界上最宝贵的财富；珍爱生命，永不放弃生的希望；每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命；世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始．等等（言之有理即可，任3点得6分）
（3）当我们能为他人带来欢乐，他人减轻痛苦，为国家和社会作出贡献，就更能体会生命的价值．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献．为社会所作的贡献，让后人受益无穷，会一直受到后人的崇敬与追念．（答出任意两点均给5分） （1）把握材料的关键信息是中小学自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展．表明了对生命的漠视，不珍惜生命．标题要反映主题，紧扣主题．珍爱生命，健康成长．
（2）本题分析为什么珍惜爱护生命和怎样珍惜爱护我们的生命．生命的意义和价值等．
（3）分析问题是生命的价值和意义．可以结合知识点，生命的意义和价值表现在创造和奉献上，以及怎样实现生命的意义和价值．从点滴做起，干好本职工作．注意材料和知识点的有机结合．
故答案为：
（1）珍爱生命，健康成长（言之有理，即可给分，3分）
（2）生命是世界上最宝贵的财富；珍爱生命，永不放弃生的希望；每个人的生命都是有价值的，我们要肯定生命、尊重生命；世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始．等等（言之有理即可，任3点得6分）
（3）当我们能为他人带来欢乐，他人减轻痛苦，为国家和社会作出贡献，就更能体会生命的价值．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献．为社会所作的贡献，让后人受益无穷，会一直受到后人的崇敬与追念．（答出任意两点均给5分）