（1）“教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部决定将每年3月的最后一周的星期一定为'全国中小学安全教育日'”体现了对未成年人的社会保护；“重庆一中也高度重视每一位学生的健康成长，组织学生开展了一系列安全知识讲座、消防逃生演练等活动”体现了对未成年人的学校保护；
（2）该题考查国家高度重视校园安全建设的原因；考查学生的综合分析问题的能力结合课本内容，国家重视校园安全建设，主要从两个角度分析，一是在校园中的学生很重要，二是安全即生命健康权很重要，回答时从青少年的心理、生理不成熟，青少年关于国家建设的重要地位、青少年的大部分时间都在校园中度过等知识点展开，生命健康权的重要性，要从生命关于人的宝贵及生命健康权是首要的人身权利，是享有其他一切权利的基础等知识点展开．
（3）依据题干，此题解答围绕珍爱生命的主题展开即可．如高高兴兴上学去，平平安安同家来：珍爱生命，热爱生活等．
故答案为：
（1）社会保护；学校保护；
（2）生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康，不容他人侵犯；青少年正处于长身体，长知识的重要时期，自我保护能力较弱，辨别是非能力不强，容易受到意外事故和不良行为的侵害．青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全状况直接关系到青少年的健康成长．
（3）警示语如：关爱生命，安全出行（或高高兴兴上学去，平平安安同家来：珍爱生命，热爱生活等）． （1）“教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部决定将每年3月的最后一周的星期一定为'全国中小学安全教育日'”体现了对未成年人的社会保护；“重庆一中也高度重视每一位学生的健康成长，组织学生开展了一系列安全知识讲座、消防逃生演练等活动”体现了对未成年人的学校保护；
（2）该题考查国家高度重视校园安全建设的原因；考查学生的综合分析问题的能力结合课本内容，国家重视校园安全建设，主要从两个角度分析，一是在校园中的学生很重要，二是安全即生命健康权很重要，回答时从青少年的心理、生理不成熟，青少年关于国家建设的重要地位、青少年的大部分时间都在校园中度过等知识点展开，生命健康权的重要性，要从生命关于人的宝贵及生命健康权是首要的人身权利，是享有其他一切权利的基础等知识点展开．
（3）依据题干，此题解答围绕珍爱生命的主题展开即可．如高高兴兴上学去，平平安安同家来：珍爱生命，热爱生活等．
故答案为：
（1）社会保护；学校保护；
（2）生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康，不容他人侵犯；青少年正处于长身体，长知识的重要时期，自我保护能力较弱，辨别是非能力不强，容易受到意外事故和不良行为的侵害．青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全状况直接关系到青少年的健康成长．
（3）警示语如：关爱生命，安全出行（或高高兴兴上学去，平平安安同家来：珍爱生命，热爱生活等）．