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4. 学校启动了“海洋生物科普宣传周”活动,请你完成以下任务:(1) 同学们对海洋生态环境知之甚少,学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知 识讲座”,请你为这个讲座设计一个主题,要包含讲座的内容和目的。(不超过20字) (2) 请你整合下面两则材料中包含的主要信息,为学校保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公 益广告。(不超过30字)材料一:因为过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已濒临灭绝。为了保护鲨鱼, 国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费,维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人 积极响应

2019-04-28

4. 学校启动了“海洋生物科普宣传周”活动,请你完成以下任务:

(1) 同学们对海洋生态环境知之甚少,学校决定邀请海洋大学专家到校举办“海洋生物科普知 识讲座”,请你为这个讲座设计一个主题,要包含讲座的内容和目的。(不超过20字)

(2) 请你整合下面两则材料中包含的主要信息,为学校保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公 益广告。(不超过30字)

材料一:因为过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已濒临灭绝。为了保护鲨鱼, 国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费,维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人 积极响应,义务担任护鲨“形象大使”,拒食鱼翅。

材料二:某环境调查组织的研究表明,鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%, 含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍,而水银对人的高级神经系统 有害。

优质解答

4. (1) 示例:推广海洋生物科普知识,培养海洋生态环保意 识。

(2) 示例一:鲨鱼无罪,鱼翅有毒;保护鲨鱼,远离 鱼翅。

  示例二:鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由,也是鲨鱼报复人类的最后武器。

4. (1) 示例:推广海洋生物科普知识,培养海洋生态环保意 识。

(2) 示例一:鲨鱼无罪,鱼翅有毒;保护鲨鱼,远离 鱼翅。

  示例二:鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由,也是鲨鱼报复人类的最后武器。

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