【分析】由图象知，计时开始时，电容器两极板带电荷量最大，电流为零，电容器放电开始，根据电流随时间的变化规律，可以在图中画出q-t图象（在图中用虚线表示）。

由图象分析可知：
时刻，电容器上电荷量为零，电势差为零，电场能为零。
时刻电容器电荷量q最大，两板间电势差最大。
答案选D。

【点评】本题考查认识i-t图象和利用图线分析问题的能力。
无论是用图象分析还是用文字分析还是用数学表达式分析其根源均来看于对电路的认识，对电路中能量的转化的理解。
电磁波与机械波一样可以传递信息、能量，可以做为载体。

【分析】由图象知，计时开始时，电容器两极板带电荷量最大，电流为零，电容器放电开始，根据电流随时间的变化规律，可以在图中画出q-t图象（在图中用虚线表示）。

由图象分析可知：
时刻，电容器上电荷量为零，电势差为零，电场能为零。
时刻电容器电荷量q最大，两板间电势差最大。
答案选D。

【点评】本题考查认识i-t图象和利用图线分析问题的能力。
无论是用图象分析还是用文字分析还是用数学表达式分析其根源均来看于对电路的认识，对电路中能量的转化的理解。
电磁波与机械波一样可以传递信息、能量，可以做为载体。