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综合性学习  2015年是农历羊年,老师要求学生在寒假期间完成主题为“喜迎羊年到来,感受传统文化”的综合性学习活动.(1)作迎春对联.大年三十那天,请用下列所有词语组成一副对联,用红纸书写后贴在你家大门上(不添字、不减字;上、下联不颠倒).岁月  似剪  辉煌  羊笔  裁成  江山  如花  写就  春风  锦绣上联

2019-05-31

综合性学习
  2015年是农历羊年,老师要求学生在寒假期间完成主题为“喜迎羊年到来,感受传统文化”的综合性学习活动.
(1)作迎春对联.大年三十那天,请用下列所有词语组成一副对联,用红纸书写后贴在你家大门上(不添字、不减字;上、下联不颠倒).
岁月  似剪  辉煌  羊笔  裁成  江山  如花  写就  春风  锦绣
上联:___   下联:___   横批:三阳开泰
(2)送祝福话语.全家人吃团年饭时,请你以茶(饮料)代酒,向辛劳一年的父母(长辈)敬酒,说一句祝福的话.或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条祝福短信.(祝福语中要含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字;不超过30字.)
(3)品羊字书法. 春节庆祝活动期间,书法家创作了一组“羊”字书法(如图),你最喜欢哪一幅?请
说出理由.
作业帮
优质解答
(1)春天的燕子有剪刀一样的尾巴,一般由“似剪”修饰“春风”;“江山”则由“锦绣”来修饰;“岁月”由“辉煌”来修饰;“羊笔”写字画画,由“如花”来修饰;定下这些内容,再进行连缀,注意按对联的基本要求来连缀.
(2)写祝福语要注意称谓,语言简洁明了,并明确题目要求,严格按要求去写.
(3)做此题要注意明确观点,说明喜欢的理由,语言简洁明了.
答案:(1)①羊笔如花写就辉煌岁月   春风似剪裁成锦绣江山
②如花羊笔写就辉煌岁月   似剪春风裁成锦绣江山
③春风似剪裁成江山锦绣   羊笔如花写就岁月辉煌
④似剪春风裁成江山锦绣   如花羊笔写就岁月辉煌
⑤辉煌岁月如花羊笔写就   锦绣江山似剪春风裁成
⑥岁月辉煌如花羊笔写就   江山锦绣似剪春风裁成
(2)示例:①对父母(长辈):您又辛苦了一年!祝您羊年天天喜洋洋,牙好胃好身体好!(祝您羊年吉祥,福如东海,寿比南山!)  
②对老师:金马辞旧岁,银羊贺新春.祝老师合家欢乐,羊年鸿发,阳光健康!
(3)示例:①我喜欢A,这是一个变体、象形的“羊”字,犹如一只真实的羊站立面前,形象生动,富有创意.  
②我喜欢B,这是草书的“羊”字,运笔流畅,洒脱奔放,富有动感.  
③我喜欢C,这是正楷的“羊”字,工整端庄,方正稳重,美观易认.
(1)春天的燕子有剪刀一样的尾巴,一般由“似剪”修饰“春风”;“江山”则由“锦绣”来修饰;“岁月”由“辉煌”来修饰;“羊笔”写字画画,由“如花”来修饰;定下这些内容,再进行连缀,注意按对联的基本要求来连缀.
(2)写祝福语要注意称谓,语言简洁明了,并明确题目要求,严格按要求去写.
(3)做此题要注意明确观点,说明喜欢的理由,语言简洁明了.
答案:(1)①羊笔如花写就辉煌岁月   春风似剪裁成锦绣江山
②如花羊笔写就辉煌岁月   似剪春风裁成锦绣江山
③春风似剪裁成江山锦绣   羊笔如花写就岁月辉煌
④似剪春风裁成江山锦绣   如花羊笔写就岁月辉煌
⑤辉煌岁月如花羊笔写就   锦绣江山似剪春风裁成
⑥岁月辉煌如花羊笔写就   江山锦绣似剪春风裁成
(2)示例:①对父母(长辈):您又辛苦了一年!祝您羊年天天喜洋洋,牙好胃好身体好!(祝您羊年吉祥,福如东海,寿比南山!)  
②对老师:金马辞旧岁,银羊贺新春.祝老师合家欢乐,羊年鸿发,阳光健康!
(3)示例:①我喜欢A,这是一个变体、象形的“羊”字,犹如一只真实的羊站立面前,形象生动,富有创意.  
②我喜欢B,这是草书的“羊”字,运笔流畅,洒脱奔放,富有动感.  
③我喜欢C,这是正楷的“羊”字,工整端庄,方正稳重,美观易认.
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