在物理课外实践活动课上,小明利用手边的物理课本、几枝铅笔(规格相同)和弹簧测力计很快通过实验得出了在“相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多”的结论,试写出小明是如何进行实验的.（我对实验一类的物理题很麻木...物理实验伤不起啊.）
2019-06-21
在物理课外实践活动课上,小明利用手边的物理课本、几枝铅笔(规格相同)和弹簧测力计很快通过实验得出了在“相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多”的结论,试写出小明是如何进行实验的.（我对实验一类的物理题很麻木...物理实验伤不起啊.）
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先将课本置于水平桌面上,用弹簧测力计匀速拉动课本,记下弹簧测力计的示数记为F1；将铅笔垫在物理课本下方,用弹簧测力计匀速拉动课本,记下弹簧测力计示数F2； 比较F1和F2大小,若F1＞F2,则说明相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多
先将课本置于水平桌面上,用弹簧测力计匀速拉动课本,记下弹簧测力计的示数记为F1；将铅笔垫在物理课本下方,用弹簧测力计匀速拉动课本,记下弹簧测力计示数F2； 比较F1和F2大小,若F1＞F2,则说明相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多