某实验小组的同学在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,用到的实验器材有:多节干电池、电键、若干导线,电流传感器、电压传感器,以及有关DIS实验附件,并选用A、B和C三个导体作为研究对象.小组同学正确连接电路,表一、表二和表三为他们的实验记录表.表一 导体A
2019-06-24
某实验小组的同学在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,用到的实验器材有:多节干电池、电键、若干导线,电流传感器、电压传感器,以及有关DIS实验附件,并选用A、B和C三个导体作为研究对象.小组同学正确连接电路,表一、表二和表三为他们的实验记录表.
表一 导体A 实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 2.0 | 0.10 |
2 | 2.4 | 0.12 |
3 | 4.8 | 0.24 |
表二 导体B
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
4 | 1.0 | 0.20 |
5 | 2.2 | 0.44 |
6 | 3.0 | 0.60 |
表三 导体C
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
7 | 1.2 | 0.12 |
8 | 2.4 | 0.24 |
9 | 4.0 | 0.40 |
①实验过程中,小组同学可以用___的方法改变导体两端的电压.
②分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:___.
③综合分析比较表一、表二、表三中的数据,他们得到了不同的结论.
(a)结论一:同一导体,通过的电流与它两端电压的比值是定值;不同导体,通过的电流与它两端电压的比值不同.
(b)结论二:同一导体,两端电压与通过它的电流的比值是定值;不同导体,两端电压与通过它的电流的比值不同.
你认为正确的结论是___.
④小组同学分析比较实验序号2和8的数据,发现:相同电压时,___.为进一步验证,在不添加实验器材的前提下他们继续实验,并设计了表四用以记录相关数据,请你完成表四中空缺的栏目.
表四 导体___
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | ___ | / |
2 | ___ | / |
3 | ___ | / |
优质解答
①由实验器材可知,实验中没有滑动变阻器,要改变导体两端的电压,只能通过改变电源电压来实现,即改变电池数量;
②比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系可知,通过同一导体电流的变化倍数和其两端电压的变化倍数相等,
故可得结论:同一导体,通过导体电流与导体两端电压成正比;
③由电压是形成电流的原因可知,(b)结论二是正确的;
④分析比较实验序号2和8的数据可知,相同电压时,通过不同导体的电流不同,
要探究电流与电阻的关系时,应保持电阻两端的电压不变,改变导体的电阻,
则表四,导体可以选导体A,并使导体A两端的电压和导体B或导体C两端的电压相等,并测出电流进行比较,
导体也可以选导体B,并使导体B两端的电压和导体A或导体C两端的电压相等,并测出电流进行比较,
导体也可以选导体C,并使导体C两端的电压和导体A或导体B两端的电压相等,并测出电流进行比较.
故答案为:
①改变串联电池节数;
②同一导体,通过导体电流与导体两端电压成正比;
③(b);
④通过不同导体的电流不同;B; 实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 2.0 | / |
2 | 2.4 | / |
3 | 4.8 | / |
(答案合理即可)
①由实验器材可知,实验中没有滑动变阻器,要改变导体两端的电压,只能通过改变电源电压来实现,即改变电池数量;
②比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系可知,通过同一导体电流的变化倍数和其两端电压的变化倍数相等,
故可得结论:同一导体,通过导体电流与导体两端电压成正比;
③由电压是形成电流的原因可知,(b)结论二是正确的;
④分析比较实验序号2和8的数据可知,相同电压时,通过不同导体的电流不同,
要探究电流与电阻的关系时,应保持电阻两端的电压不变,改变导体的电阻,
则表四,导体可以选导体A,并使导体A两端的电压和导体B或导体C两端的电压相等,并测出电流进行比较,
导体也可以选导体B,并使导体B两端的电压和导体A或导体C两端的电压相等,并测出电流进行比较,
导体也可以选导体C,并使导体C两端的电压和导体A或导体B两端的电压相等,并测出电流进行比较.
故答案为:
①改变串联电池节数;
②同一导体,通过导体电流与导体两端电压成正比;
③(b);
④通过不同导体的电流不同;B; 实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 2.0 | / |
2 | 2.4 | / |
3 | 4.8 | / |
(答案合理即可)