学校开展“约会经典”的语文学习活动，你和同学们完成了下面的任务。精选阅读书目，设计阅读小报。活动中，学校征集主题阅读小报。请你参照示例，在以下经典名著中任选两本，为自己的小报设计一个阅读主题。【示 例】阅读主题：奇妙的幻想阅读书目：《海底两万里》《格列佛游记》【你的小报】阅读主题：阅读书目：。（2）根据阅读感受，进行阅读交流。 下面是小旭的阅读感悟，请你帮他补充完整。文学名著能够陶冶性情修养，增添人生智慧，丰富情感和想象。《朝花夕拾》
2019-04-10
学校开展“约会经典”的语文学习活动，你和同学们完成了下面的任务。
精选阅读书目，设计阅读小报。
活动中，学校征集主题阅读小报。请你参照示例，在以下经典名著中任选两本，为自己的小报设计一个阅读主题。
【示 例】阅读主题：奇妙的幻想
阅读书目：《海底两万里》《格列佛游记》
【你的小报】阅读主题：___
阅读书目：___。
（2）根据阅读感受，进行阅读交流。
下面是小旭的阅读感悟，请你帮他补充完整。
文学名著能够陶冶性情修养，增添人生智慧，丰富情感和想象。《朝花夕拾》中，范爱农让我们感受到爱国青年的正直倔强；《西游记》中，孙悟空带领我们上天入地、降妖除魔；___，___。
（3）赏读古典诗文，欣赏书法作品。
小易用一副对联“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”向我们推荐古典诗文。请你用正楷字或者行楷字把这副对联抄写在下面田字格中。
对联中的“右军”即王羲之，他的《兰亭集序》和《丧乱帖》不仅是优秀文学作品，也是经典书法作品。下面是小易对这两幅书法作品的比较，不正确的一项是___
A．《兰亭集序》是王羲之为朋友们的兰亭诗所作的序，《丧乱帖》是他写给友人的书信。
B．从笔法上看，《兰亭集序》的笔法更精巧、纤细，《丧乱帖》的笔法更率意、天然。
C．从结体上看，《丧乱帖》基本上采用往左倾侧之势，没有《兰亭集序》的倾侧感强。
D．从章法上看，王羲之写《兰亭集序》时心情轻松愉快，写《丧乱帖》时则痛心感慨。
（4）借鉴阅读方法，分享阅读体验。
小卉分享了一段李国文的《我的阅读主张》：
那些有学问对我有用的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法，啜其甘汁，吐其渣滓。
以你对某一本书的阅读体验为例，具体说说你对上述语句中其中一种阅读方法的理解。
精选阅读书目，设计阅读小报。
活动中，学校征集主题阅读小报。请你参照示例，在以下经典名著中任选两本，为自己的小报设计一个阅读主题。
【示 例】阅读主题：奇妙的幻想
阅读书目：《海底两万里》《格列佛游记》
【你的小报】阅读主题：___
阅读书目：___。
（2）根据阅读感受，进行阅读交流。
下面是小旭的阅读感悟，请你帮他补充完整。
文学名著能够陶冶性情修养，增添人生智慧，丰富情感和想象。《朝花夕拾》中，范爱农让我们感受到爱国青年的正直倔强；《西游记》中，孙悟空带领我们上天入地、降妖除魔；___，___。
（3）赏读古典诗文，欣赏书法作品。
小易用一副对联“司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”向我们推荐古典诗文。请你用正楷字或者行楷字把这副对联抄写在下面田字格中。
对联中的“右军”即王羲之，他的《兰亭集序》和《丧乱帖》不仅是优秀文学作品，也是经典书法作品。下面是小易对这两幅书法作品的比较，不正确的一项是___
A．《兰亭集序》是王羲之为朋友们的兰亭诗所作的序，《丧乱帖》是他写给友人的书信。
B．从笔法上看，《兰亭集序》的笔法更精巧、纤细，《丧乱帖》的笔法更率意、天然。
C．从结体上看，《丧乱帖》基本上采用往左倾侧之势，没有《兰亭集序》的倾侧感强。
D．从章法上看，王羲之写《兰亭集序》时心情轻松愉快，写《丧乱帖》时则痛心感慨。
（4）借鉴阅读方法，分享阅读体验。
小卉分享了一段李国文的《我的阅读主张》：
那些有学问对我有用的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法，啜其甘汁，吐其渣滓。
以你对某一本书的阅读体验为例，具体说说你对上述语句中其中一种阅读方法的理解。