小学数学 优化策略2.小强将 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 六张数字卡片,放在下面的“十”字格中摆着玩,在他摆的过程当中,小丽发现他摆的结果有很多种,但是每一种横着三个数字与竖着三个数字的和都相等.于是小丽说：“我们俩比赛,你摆一个,我摆一个,不能重复,摆到最后,把每次摆的三个数字加起来,谁的总和大,谁就赢.” 请你用优化策略简要的写出步骤和合适的方案.
2019-04-29
小学数学 优化策略
2.小强将 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 六张数字卡片,放在下面的“十”字格中摆着玩,在他摆的过程当中,小丽发现他摆的结果有很多种,但是每一种横着三个数字与竖着三个数字的和都相等.于是小丽说：“我们俩比赛,你摆一个,我摆一个,不能重复,摆到最后,把每次摆的三个数字加起来,谁的总和大,谁就赢.”
请你用优化策略简要的写出步骤和合适的方案.
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1+2+3+4+5+6=21
六个数的和21,有一个数多用了1次最大的就是6,不取1
横着竖着的3个数字的和最大就是
13
5
3 6 4
2
1+2+3+4+5+6=21
六个数的和21,有一个数多用了1次最大的就是6,不取1
横着竖着的3个数字的和最大就是
13
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3 6 4
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