历史
历史时间与空间是构成历史知识的其中两个要素。结合所学知识,回答下列问题。(1)历史时间与空间都具有具体性。写出1945年发生的中外历史事件各一例。(2)阅读下列关于历史时间与空间的材料,回答问题。2017年1月3日,教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》(基教二司函(〔2017〕1号),指出“根据在材中要落实‘十四年抗战概念’的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实。”材料一材料二①历史时间具有阶段性。写出材料一中“十四年抗战

2019-04-27

历史时间与空间是构成历史知识的其中两个要素。结合所学知识,回答下列问题。
(1)历史时间与空间都具有具体性。写出1945年发生的中外历史事件各一例。
(2)阅读下列关于历史时间与空间的材料,回答问题。
2017年1月3日,教育部基础教育二司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》(基教二司函(〔2017〕1号),指出“根据在材中要落实‘十四年抗战概念’的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中要求全面落实。”作业帮
材料一材料二
①历史时间具有阶段性。写出材料一中“十四年抗战”的开始时间及标志性事件。此时资本主义世界正面临怎样的局面?
②历史空间具有范围性。写出中央红军长征的起止地点。材料二呈现的是哪一历史格局?
(3)图示法是示意历史时空概念的一种重要方法。根据要求回答下列问题。
作业帮作业帮
图一图二图三
①写出图一所示两大集团的对抗对世界产生的影响。为了打败图二示意的这一集团,正义的力量最终联合起来,其联合的标志是什么?
②在图三位置绘出二战后的世界格局简易示意图,并写出这一格局结束的标志。
优质解答
(1)1945年发生的世界史的历史事件有雅尔塔会议、二战结束等;中国史的历史事件有中共“七大”召开、重庆谈判等.
(2)①材料一中“十四年抗战”的开始时间及标志性事件是1931年的九一八事变;此时资本主义世界正面临空前严重的经济危机.
②中央红军长征的起止地点是瑞金和会宁.1934年10月从中央革命根据地出发-突破湘江四道封锁线-渡乌江-遵义会议-四渡赤水-巧渡金沙江-飞夺泸定挢-爬雪山-过草地-1935年10月到到达陕北吴起镇-1936年10月红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束.材料二呈现的是新时期中国的对外开放格局.近几十年来我国形成了“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”的全方位对外开放的新格局.
(3)①图一所示两大集团是三国同盟和三国协约,它们的对抗对世界产生的影响是使世界局势日益紧张,世界大战一触即发.为了打败图二示意的法西斯轴心国集团,正义的力量最终联合起来,其联合的标志是签署《联合国家宣言》.
②二战后的世界格局是两极对峙格局,示意图体现北约和华约的对峙即可,这一格局结束的标志是1991年苏联解体.
故答案为:
(1)雅尔塔会议、二战结束等;中共“七大”召开、重庆谈判等.
(2)①1931年;九一八事变;经济危机.②瑞金和会宁.对外开放格局.
(3)①世界局势日益紧张,世界大战一触即发.签署《联合国家宣言》.

作业帮
苏联解体.
(1)1945年发生的世界史的历史事件有雅尔塔会议、二战结束等;中国史的历史事件有中共“七大”召开、重庆谈判等.
(2)①材料一中“十四年抗战”的开始时间及标志性事件是1931年的九一八事变;此时资本主义世界正面临空前严重的经济危机.
②中央红军长征的起止地点是瑞金和会宁.1934年10月从中央革命根据地出发-突破湘江四道封锁线-渡乌江-遵义会议-四渡赤水-巧渡金沙江-飞夺泸定挢-爬雪山-过草地-1935年10月到到达陕北吴起镇-1936年10月红军三大主力(红一、红二、红四方面军)在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束.材料二呈现的是新时期中国的对外开放格局.近几十年来我国形成了“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”的全方位对外开放的新格局.
(3)①图一所示两大集团是三国同盟和三国协约,它们的对抗对世界产生的影响是使世界局势日益紧张,世界大战一触即发.为了打败图二示意的法西斯轴心国集团,正义的力量最终联合起来,其联合的标志是签署《联合国家宣言》.
②二战后的世界格局是两极对峙格局,示意图体现北约和华约的对峙即可,这一格局结束的标志是1991年苏联解体.
故答案为:
(1)雅尔塔会议、二战结束等;中共“七大”召开、重庆谈判等.
(2)①1931年;九一八事变;经济危机.②瑞金和会宁.对外开放格局.
(3)①世界局势日益紧张,世界大战一触即发.签署《联合国家宣言》.

作业帮
苏联解体.
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