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读图,完成下列要求,按图展示的意思用适当的词语填空: ①根据系统论的观点,教学过程可以看作是一个母系统,这个母系统中的各个要素又是一个个的子系统。上图展示的共个子系统,它们构成了种关系,即的关系。 ②要想提高教学质量,还必须做到教学过程与教学环境的和谐,教学环境包括环境,如教室环境的布置、教学设备、教学工具等;环境,如师生之间的关系、同学之间的关系、班风、学风等。

2019-06-02

读图,完成下列要求,按图展示的意思用适当的词语填空:

①根据系统论的观点,教学过程可以看作是一个母系统,这个母系统中的各个要素又是一个个的子系统。上图展示的共________________个子系统,它们构成了________种关系,即________________________的关系。

②要想提高教学质量,还必须做到教学过程与教学环境的和谐,教学环境包括________环境,如教室环境的布置、教学设备、教学工具等;________环境,如师生之间的关系、同学之间的关系、班风、学风等。

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答案:
解析:
(1)4;6;教师与学生、教师与教材、教师与方法、学生与教材、学生与方法、教材与方法 (这道题训练识图理解能力、概括能力。回答时第一个空儿,要依照前文的说明,抓住“要素”一词,与图对应就能找出正确答案;第二个空儿,要仔细剖析图,除了注意四角外,还要顾及到两条对角线,这些都看周全、想周全,就容易找出答案了。第三个空儿,只要找准6种关系,再用文字来表述就容易了。) (2)物质;心理 (回答时,第一个空儿,要看其前后文,特别是“如”后的内容,将其概括一下就会想出答案;回答第二空儿的思路与第一空儿相同。)
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(1)4;6;教师与学生、教师与教材、教师与方法、学生与教材、学生与方法、教材与方法 (这道题训练识图理解能力、概括能力。回答时第一个空儿,要依照前文的说明,抓住“要素”一词,与图对应就能找出正确答案;第二个空儿,要仔细剖析图,除了注意四角外,还要顾及到两条对角线,这些都看周全、想周全,就容易找出答案了。第三个空儿,只要找准6种关系,再用文字来表述就容易了。) (2)物质;心理 (回答时,第一个空儿,要看其前后文,特别是“如”后的内容,将其概括一下就会想出答案;回答第二空儿的思路与第一空儿相同。)
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