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杨刚和李毅是好朋友,杨刚性格开朗,爱好英语,李毅温和善良,喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助,双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。他们俩的故事告诉我们(  )①竞争最理想的结果是双赢 ②没有竞争意识、缺乏危机感 ③能正确处理竞争和合作的关系 ④没有意识到竞争的残酷性。A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③

2019-06-27

杨刚和李毅是好朋友,杨刚性格开朗,爱好英语,李毅温和善良,喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助,双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。他们俩的故事告诉我们(  )
①竞争最理想的结果是双赢 
②没有竞争意识、缺乏危机感 
③能正确处理竞争和合作的关系
 ④没有意识到竞争的残酷性。

A. ①②

B. ③④

C. ②④

D. ①③

优质解答
杨刚和李毅是好朋友,在学习和生活中既互相竞争又互帮互助,双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”告诉我们杨刚和李毅能正确处理竞争和合作的关系,竞争最理想的结果是双赢;所以①③符合题意;②错误,体现有竞争意识;④错误,竞争的目的是共同进步,没有残酷性;故选D 杨刚和李毅是好朋友,在学习和生活中既互相竞争又互帮互助,双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”告诉我们杨刚和李毅能正确处理竞争和合作的关系,竞争最理想的结果是双赢;所以①③符合题意;②错误,体现有竞争意识;④错误,竞争的目的是共同进步,没有残酷性;故选D
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