良好科学文化修养,能促进思想道德修养；加强思想道德修养,能促进科学文化修养
思想道德修养是知识文化修养的关键： 首先,它们各自的含义.
科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程.学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是其的重要内容.
思想道德修养是人们通过自省、自律的方式,不断提高思想道德认识、思想道德水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程.
二者之间的关系：
1.良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养.
2.加强思想道德修养,能够促进科学文化修养.
所以二者是相互影响、相互促进的关系.
因此也就没有孰重孰轻之分了.提高科学文化素质的重要性：1.提高知识水平和理论水平,有助于树立正确的思想道德观念,养成良好的行为习惯.
2.提高思想道德认识,有助于增强学习的自觉性,提高科学文化修养水平.
3.科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展.
一、良好的知识文化修养能促进思想道德修养.掌握科学知识和文史知识,崇尚科学,反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉的树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯.反之,缺乏知识文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的道路
二、加强思想道德修养能促进知识文化修养.提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚信理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平.具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的只是为社会造福.不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会.
三、知识文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动,是自己的思想道德境界不断升华,成为一个有益于人民的人. 良好科学文化修养,能促进思想道德修养；加强思想道德修养,能促进科学文化修养
思想道德修养是知识文化修养的关键： 首先,它们各自的含义.
科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程.学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是其的重要内容.
思想道德修养是人们通过自省、自律的方式,不断提高思想道德认识、思想道德水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程.
二者之间的关系：
1.良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养.
2.加强思想道德修养,能够促进科学文化修养.
所以二者是相互影响、相互促进的关系.
因此也就没有孰重孰轻之分了.提高科学文化素质的重要性：1.提高知识水平和理论水平,有助于树立正确的思想道德观念,养成良好的行为习惯.
2.提高思想道德认识,有助于增强学习的自觉性,提高科学文化修养水平.
3.科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展.
一、良好的知识文化修养能促进思想道德修养.掌握科学知识和文史知识,崇尚科学,反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉的树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯.反之,缺乏知识文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的道路
二、加强思想道德修养能促进知识文化修养.提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚信理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高知识文化修养水平.具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的只是为社会造福.不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会.
三、知识文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动,是自己的思想道德境界不断升华,成为一个有益于人民的人.