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要求.它包括：1、人文素养：必须具备丰富的社会科学知识；要掌握比较宽厚的语文学科知识.2．教育素养：教育理论素养、语文教育能力素养及语文教学研究素养等方面.3．科学素养：对科学知识的了解、科学过程和方法的掌握及科学对社会的影响等方面.4．创新素养：要有引导创新意识,其核心是推祟创新、追求创新、以创新为荣.5．信息素养：它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力.6．美学素养：懂得一些自然美、社会美、艺术美的知识,具有美的感知能力,美的欣赏能力,美的表达能力.7．实践素养：教育部在《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(简称《标准》)中对语文课程的性质、特点、地位、目标及课程的基本理念都有所规划,对小学语文教师应具备的素养提出了更新和要求.
要求.它包括：1、人文素养：必须具备丰富的社会科学知识；要掌握比较宽厚的语文学科知识.2．教育素养：教育理论素养、语文教育能力素养及语文教学研究素养等方面.3．科学素养：对科学知识的了解、科学过程和方法的掌握及科学对社会的影响等方面.4．创新素养：要有引导创新意识,其核心是推祟创新、追求创新、以创新为荣.5．信息素养：它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力.6．美学素养：懂得一些自然美、社会美、艺术美的知识,具有美的感知能力,美的欣赏能力,美的表达能力.7．实践素养：教育部在《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(简称《标准》)中对语文课程的性质、特点、地位、目标及课程的基本理念都有所规划,对小学语文教师应具备的素养提出了更新和要求.