2019-05-28
| 阅读下列材料（15分） 场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。 场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。 请你回答： （1）他们分别遇到了什么挫折？造成他们挫折的主要原因是什么？（3分） （2）小张和小王对待挫折的态度分别是什么？分别会产生什么样的不同结果？（4分） （3）如果你是小王的好朋友，请你告诉小王一些应对挫折的方法。（8分） |
| （1）挫折：小张同学考数学时一道题都没答出来；小王同学期中考试数学考砸了。主要原因：个人因素，个人在智力等方面或平时不认真学习，考前不认真复习功课。（3分） （2） 小张同学面对挫折是胆怯，懦弱，遇到困难就放弃目标；结果一事无成，数学成绩永远不会进步。（2分） 小王同学面对挫折有坚定信念，意志坚强，勇敢面对挫折，向困难发出挑战；结果有利于获得成功，他的数学成绩一定能进步。（2分） （3）①要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；③应激发探索创新的热情；④学会自我疏导。（每点2分，共8分） |
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| （1）挫折：小张同学考数学时一道题都没答出来；小王同学期中考试数学考砸了。主要原因：个人因素，个人在智力等方面或平时不认真学习，考前不认真复习功课。（3分） （2） 小张同学面对挫折是胆怯，懦弱，遇到困难就放弃目标；结果一事无成，数学成绩永远不会进步。（2分） 小王同学面对挫折有坚定信念，意志坚强，勇敢面对挫折，向困难发出挑战；结果有利于获得成功，他的数学成绩一定能进步。（2分） （3）①要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；③应激发探索创新的热情；④学会自我疏导。（每点2分，共8分） |
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