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A表述错误，实践是认识的目的和归宿；
B不合题意，材料不体现理和谬误的关系；
C符合题意，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展．材料中中学生发明了“纱线强度和伸长量测量器”，既能满足纺织企业容易携带、生产成本低的要求，又使自己的专业知识和技能得到增长，体现了实践是认识发展的动力；
D表述错误，认识发展不是圆圈式的循环运动，而是波浪式的前进和螺旋式的上升．
故本题选C
A表述错误，实践是认识的目的和归宿；
B不合题意，材料不体现理和谬误的关系；
C符合题意，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展．材料中中学生发明了“纱线强度和伸长量测量器”，既能满足纺织企业容易携带、生产成本低的要求，又使自己的专业知识和技能得到增长，体现了实践是认识发展的动力；
D表述错误，认识发展不是圆圈式的循环运动，而是波浪式的前进和螺旋式的上升．
故本题选C