楼主你好,这样的背诵方式,即使你暂时背下来了,相信不出三天也会忘光的,而且说得直白点属于无用功,因为你只是为了“背”而“背”,并不是为了“学”而“背”.长此以往,不光书上的东西不能变成你自己的知识,而且容易使你产生对英语学习的排斥,所以必须要改进学习方法.我分析了你的情况,觉得你是没有真正理解所背课文的意思,首先你要理解这篇文章的含义,理解句子结构,理清顺序,先讲什么,再讲什么.先把汉语的顺序和意思理顺,再相应对照英语,这样背起来就好多了,而且英语水平会有真正的进步.
具体方法：
背英语课文首先最好是理解这篇文章的含义,
把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵.最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵.
排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的.对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型：简单句,分清主、谓、宾、定、状、补；复合句,弄明白是哪一种类型的复合句.同时,还要注意句与句之间的联系.这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就轻松多了.
抓关键词语
背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果.
关于背诵英语课文时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果.句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在记忆中也是一个完整的句子.
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是最难理解最难背诵的.对于这样的句子,可以先分析其结构类型：简单句,分清主、谓、宾、定、状、补；复合句,弄明白是哪一种类型的复合句.同时,还要注意句与句之间的联系.这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了.
把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵.最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵.
最后,我再补充一点：粗略背诵课文后,可以把英语课文的音频拷在MP3或MP4里,在闲暇之余或者上学放学路上听,这样也从潜意识里会强化你的记忆.如果是已经背熟了,也会有一个遗忘周期,每个人都是这样的,这时候,你也可以听听音频,这样就会巩固加深记忆.并且这个并不耽误时间,每天半小时就可以.
最后衷心祝楼主早日摆脱英语背诵瓶颈,愿你学业有成! 楼主你好,这样的背诵方式,即使你暂时背下来了,相信不出三天也会忘光的,而且说得直白点属于无用功,因为你只是为了“背”而“背”,并不是为了“学”而“背”.长此以往,不光书上的东西不能变成你自己的知识,而且容易使你产生对英语学习的排斥,所以必须要改进学习方法.我分析了你的情况,觉得你是没有真正理解所背课文的意思,首先你要理解这篇文章的含义,理解句子结构,理清顺序,先讲什么,再讲什么.先把汉语的顺序和意思理顺,再相应对照英语,这样背起来就好多了,而且英语水平会有真正的进步.
具体方法：
背英语课文首先最好是理解这篇文章的含义,
把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵.最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵.
排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的.对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型：简单句,分清主、谓、宾、定、状、补；复合句,弄明白是哪一种类型的复合句.同时,还要注意句与句之间的联系.这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就轻松多了.
抓关键词语
背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果.
关于背诵英语课文时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果.句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在记忆中也是一个完整的句子.
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是最难理解最难背诵的.对于这样的句子,可以先分析其结构类型：简单句,分清主、谓、宾、定、状、补；复合句,弄明白是哪一种类型的复合句.同时,还要注意句与句之间的联系.这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了.
把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵.最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵.
最后,我再补充一点：粗略背诵课文后,可以把英语课文的音频拷在MP3或MP4里,在闲暇之余或者上学放学路上听,这样也从潜意识里会强化你的记忆.如果是已经背熟了,也会有一个遗忘周期,每个人都是这样的,这时候,你也可以听听音频,这样就会巩固加深记忆.并且这个并不耽误时间,每天半小时就可以.
最后衷心祝楼主早日摆脱英语背诵瓶颈,愿你学业有成!