2019-04-27
| 根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。 情景一：毕业典礼上，同学们的歌声 ________________________________________________________________________ 情景二：考试前夕，我的歌声 ________________________________________________________________________ |
| 情景一：毕业典礼上，同学们的歌声有的低缓，有的高亢，有的婉转，歌声中充满着对母校的深情与眷恋，歌声中充满着对未来的无限憧憬和渴盼。 情景二：考试前夕，我走在校园的林阴路上，为缓解紧张的情绪而唱起歌。那紧张而有节奏的歌声不时从我的心里传出，歌声开始低沉，如诉如泣，渐渐高亢起来，充满自信，歌声伴我走过了一段不平凡的历程。（不设统一答案） |
| 情景一：毕业典礼上，同学们的歌声有的低缓，有的高亢，有的婉转，歌声中充满着对母校的深情与眷恋，歌声中充满着对未来的无限憧憬和渴盼。 情景二：考试前夕，我走在校园的林阴路上，为缓解紧张的情绪而唱起歌。那紧张而有节奏的歌声不时从我的心里传出，歌声开始低沉，如诉如泣，渐渐高亢起来，充满自信，歌声伴我走过了一段不平凡的历程。（不设统一答案） |