（1）据材料一中的“最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人”、材料二中的“政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声”、材料三中的“了不得的教育家．他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”可以看出，三个材料中的“他”是春秋时期的孔子．
（2）作为伟大的思想家，孔子开创了春秋时期的儒家学派．他的思想主要由“仁”和“礼”组成．仁就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人．具有仁德的人，无论在多么困难的环境下，也要坚持自己的理想．礼就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范．
（3）作为教育家，孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是首创私学．孔子突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是有教无类．有教无类是指教育面前人人平等，每个人都有接受教育的权利，教育没有高下贵贱之分．孔子的学生中就是各种阶层的人都有，所以他主张有教无类．
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：取其精华，去其糟粕．
故答案为：
（1）孔子．
（2）儒家；“仁”和“礼”．
（3）创办私学；有教无类．
（4）取其精华，去其糟粕．（言之成理即可） （1）据材料一中的“最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人”、材料二中的“政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声”、材料三中的“了不得的教育家．他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”可以看出，三个材料中的“他”是春秋时期的孔子．
（2）作为伟大的思想家，孔子开创了春秋时期的儒家学派．他的思想主要由“仁”和“礼”组成．仁就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人．具有仁德的人，无论在多么困难的环境下，也要坚持自己的理想．礼就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范．
（3）作为教育家，孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是首创私学．孔子突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是有教无类．有教无类是指教育面前人人平等，每个人都有接受教育的权利，教育没有高下贵贱之分．孔子的学生中就是各种阶层的人都有，所以他主张有教无类．
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．例如：取其精华，去其糟粕．
故答案为：
（1）孔子．
（2）儒家；“仁”和“礼”．
（3）创办私学；有教无类．
（4）取其精华，去其糟粕．（言之成理即可）