小明同学在实验室里做电学实验电路图如图1甲所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.(1)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到端.(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了图1乙所示情况,这是因为:电流表,电压表.(3)在故障排除后,实验记录数据如表:实验序号123电压(V)2.04.06.0电流(A)0.200.400.60通过数据分析得出的结论是.(4)小明找到了他自己曾经做过的“探究串联电路电压特点实验”的实验报告,发现自己得出的结论是“串联电路各用电器两端电压相等.”他开始怀疑自己的结论
2019-06-22
小明同学在实验室里做电学实验电路图如图1甲所示,实验中电源电压保持不变,R为定值电阻.
(1)开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到___端.
(2)闭合开关S试触时,发现电流表和电压表出现了图1乙所示情况,这是因为:电流表___,电压表___.
(3)在故障排除后,实验记录数据如表:
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
电流(A) | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
通过数据分析得出的结论是___.
(4)小明找到了他自己曾经做过的“探究串联电路电压特点实验”的实验报告,发现自己得出的结论是“串联电路各用电器两端电压相等.”他开始怀疑自己的结论,他想用图甲的实验器材重做“探究串联电路电压特点实验”.请画在图2框中出他的实验电路.通过实验,他得出的结论是___.
小明原来做实验用的是规格___(填“相同”或“不同”)的两个小灯泡.而是用现在的电路优点是___.
优质解答
(1)开关S闭合前,保护电路的滑动变阻器的滑片P位于最大阻值处的b端;
(2)由图乙所示的情况可知,电流表指针偏向刻度盘的左侧,说明电流表的正负接线柱接反了;
电压表的指针偏转到最大刻度的右侧,说明选择的量程太小;
(3)分析表中数据可知,通过R电流的变化倍数和R两端电压的变化倍数相等,故可得结论:电阻一定时,电流与电压成正比;
(4)电路图如图所示:
串联电路的电压特点:串联电路的总电压等于各串联电路的电压之和.
原来得出了串联电路各用电器两端电压相等的结论,是因为串联的用电器规格相同造成的;
该实验用到了滑动变阻器,可以方便地改变电阻的阻值,多测几组数据得出普遍性的结论.
故答案为:
(1)b;
(2)正负接线柱接反了;选择的量程太小;
(3)电阻一定时,电流与电压成正比;
(4)电路图如上所示;串联电路的总电压等于各串联电路的电压之和;相同;可以方便地改变电阻的阻值,多测几组数据得出普遍性的结论.
(1)开关S闭合前,保护电路的滑动变阻器的滑片P位于最大阻值处的b端;
(2)由图乙所示的情况可知,电流表指针偏向刻度盘的左侧,说明电流表的正负接线柱接反了;
电压表的指针偏转到最大刻度的右侧,说明选择的量程太小;
(3)分析表中数据可知,通过R电流的变化倍数和R两端电压的变化倍数相等,故可得结论:电阻一定时,电流与电压成正比;
(4)电路图如图所示:
串联电路的电压特点:串联电路的总电压等于各串联电路的电压之和.
原来得出了串联电路各用电器两端电压相等的结论,是因为串联的用电器规格相同造成的;
该实验用到了滑动变阻器,可以方便地改变电阻的阻值,多测几组数据得出普遍性的结论.
故答案为:
(1)b;
(2)正负接线柱接反了;选择的量程太小;
(3)电阻一定时,电流与电压成正比;
(4)电路图如上所示;串联电路的总电压等于各串联电路的电压之和;相同;可以方便地改变电阻的阻值,多测几组数据得出普遍性的结论.