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六年级下册语文第五单元作文这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达.可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其它内容.习作要做到内容具体,语句通顺,感情真事.小学生活即将结束,建议你编一本自己的习作选.先把自己写得比较满意的习作收集起来,用稿纸抄写或用电脑打印出来;再按照写人、写事等分类,也可以按照习作时间顺序排列;然后写一篇“编者的话”放在最前面,并按排列的次序编写目录,放在“编者的话”之后;最后把习作装订成册,并起一个有个性的书名.如有可能,还可以制作一个漂亮的封面,

2019-05-07

六年级下册语文第五单元作文
这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达.可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其它内容.习作要做到内容具体,语句通顺,感情真事.
小学生活即将结束,建议你编一本自己的习作选.先把自己写得比较满意的习作收集起来,用稿纸抄写或用电脑打印出来;再按照写人、写事等分类,也可以按照习作时间顺序排列;然后写一篇“编者的话”放在最前面,并按排列的次序编写目录,放在“编者的话”之后;最后把习作装订成册,并起一个有个性的书名.如有可能,还可以制作一个漂亮的封面,给一些文章配上图画.这样,你的习作选就更棒了.
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六年的时光随机飞逝,让我来不及停留.迄今我的小学学习就要达到终点了.小学的时光,如梦境般只留我们去遐想.我们一路走得虽不遥远,但是让我触感很深.语文!承载着千年的历史文化,从孔子的言行中让偶们学到了为人之道,同时也明白了:勿以恶小而为之,勿以善小而为之.的处事作风;领悟到不耻下问的师之礼仪.坚定淡泊名利的居里夫人,也让我明白人生的价值不再与年轻的美貌,金钱名利,而在于为科学为人类做出贡献;科技研究人员让我学会了坚定执着、团结协作、永不言弃……;谢皮罗教授、波义尔、奥地利医生让我明白真理诞生于一百个问号以后;怀特森先生让我从此具有了独立思考能力和独立判断事物真伪的能力,同时也具有了怀疑能力
这六年的学习生活让我养成上课认真听讲,做好课前预习,掌握文章结构;广泛的阅读课外读物,丰富自己的知识;每天晚上巩固自己当天学习的知识;联系生活实际理解课文,抓住重点词句,联系上下文,从而加深理解课
时间让我养成了记日记的习惯,每天把日记当作乐趣,把所做的事记在上面,如后翻看,会有很大的成就感.记得叶圣陶说过:“记日记是一种形成惯性的方法.”我非常同意.我还养成了读书必下笔,将书中的还词好句都积累下来在作文中运用.发现问题,要刻苦研究,或和老师同学讨论.
【对自己的评价,我不了解你,你自己写吧】
六年的时光随机飞逝,让我来不及停留.迄今我的小学学习就要达到终点了.小学的时光,如梦境般只留我们去遐想.我们一路走得虽不遥远,但是让我触感很深.语文!承载着千年的历史文化,从孔子的言行中让偶们学到了为人之道,同时也明白了:勿以恶小而为之,勿以善小而为之.的处事作风;领悟到不耻下问的师之礼仪.坚定淡泊名利的居里夫人,也让我明白人生的价值不再与年轻的美貌,金钱名利,而在于为科学为人类做出贡献;科技研究人员让我学会了坚定执着、团结协作、永不言弃……;谢皮罗教授、波义尔、奥地利医生让我明白真理诞生于一百个问号以后;怀特森先生让我从此具有了独立思考能力和独立判断事物真伪的能力,同时也具有了怀疑能力
这六年的学习生活让我养成上课认真听讲,做好课前预习,掌握文章结构;广泛的阅读课外读物,丰富自己的知识;每天晚上巩固自己当天学习的知识;联系生活实际理解课文,抓住重点词句,联系上下文,从而加深理解课
时间让我养成了记日记的习惯,每天把日记当作乐趣,把所做的事记在上面,如后翻看,会有很大的成就感.记得叶圣陶说过:“记日记是一种形成惯性的方法.”我非常同意.我还养成了读书必下笔,将书中的还词好句都积累下来在作文中运用.发现问题,要刻苦研究,或和老师同学讨论.
【对自己的评价,我不了解你,你自己写吧】
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