化学
某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后,上网查阅,获得以下信息:(1)氯酸钾加热可制取氧气(2)碳+氧化铜高温铜+二氧化碳(3)黑色氧化铜不溶于水,氯化钾、氯酸钾易溶于水他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作.①任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管中,在其中一份中加入精确称量的n g氧化铜粉末.②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中,观察放出气体的快慢.③停止加热,冷却,将原来混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解,小心

2019-06-21

某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后,上网查阅,获得以下信息:
(1)氯酸钾加热可制取氧气
(2)碳+氧化铜
高温
铜+二氧化碳
(3)黑色氧化铜不溶于水,氯化钾、氯酸钾易溶于水
他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作.
①任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管中,在其中一份中加入精确称量的n g氧化铜粉末.
②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中,观察放出气体的快慢.
③停止加热,冷却,将原来混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解,小心过滤,得出滤出物,洗涤并干燥.
④观察滤出物的状态和颜色.
⑤将滤出物和炭粉混合,在密闭容器中高温加热,将反应后产生的气体通入澄清石灰水中,并观察实验现象.
(1)以上实验步骤,有一步不够严密,请你指出是哪一步?______
(2)要达到实验目的,除改进不严密的实验步骤外,还必须增加一个实验步骤,这个实验步骤是______
(3)实验⑤的目的是什么?为达到此目的,我们还可如何操作?
优质解答
(1)做对比实验只能控制一个变量,即有无催化剂,其它因素应都相同;故步骤①不够严密,绝不能“任取两份氯酸钾”,而应“取两份等质量的氯酸钾”;
故答案为:步骤①.
(2)因为催化剂的化学性质和质量都保持不变,而步骤⑤只检验了氧化铜的性质是否改变,所以要达到实验目的,还必须在步骤④后加一步,即精确称量滤出物的质量;
故答案为:对经干燥后的滤出物进行称量.
(3)实验⑤的目的是验证过滤出的物质的化学性质是否发生改变;还可以用H2代替炭粉来还原氧化铜.用无水硫酸铜验证水分.
故答案为:验证过滤出的物质的化学性质是否发生改变;用H2代替炭粉来还原氧化铜.
(1)做对比实验只能控制一个变量,即有无催化剂,其它因素应都相同;故步骤①不够严密,绝不能“任取两份氯酸钾”,而应“取两份等质量的氯酸钾”;
故答案为:步骤①.
(2)因为催化剂的化学性质和质量都保持不变,而步骤⑤只检验了氧化铜的性质是否改变,所以要达到实验目的,还必须在步骤④后加一步,即精确称量滤出物的质量;
故答案为:对经干燥后的滤出物进行称量.
(3)实验⑤的目的是验证过滤出的物质的化学性质是否发生改变;还可以用H2代替炭粉来还原氧化铜.用无水硫酸铜验证水分.
故答案为:验证过滤出的物质的化学性质是否发生改变;用H2代替炭粉来还原氧化铜.
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