2019-05-02
阅读下面的表和图,完成题目。 中学生对“垃圾分类”认知状况表
小题1:根据上表,概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。要求不出现数字,不超过30个字。 答:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ 小题2:结合以上图、表,给学校拟写一条加强“垃圾分类”宣传教育的建议。 答:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ |
小题1:中学生普遍愿意参与垃圾分类,但大多数不了解垃圾分类方法。 小题2:开展专题活动,了解分类方法,倡导减量减排,创建绿色校园。 |
小题1:中学生普遍愿意参与垃圾分类,但大多数不了解垃圾分类方法。 小题2:开展专题活动,了解分类方法,倡导减量减排,创建绿色校园。 |