2019-06-22
专题与语文实践活动(6分)
开学初期，学校在初二年级开展了一次爱国主义教育活动，本次活动的内容丰富多彩，你在活动中也做了很多事情，收获也很多。
1.在策划访问爱国主义教育基地时，你建议可以访问_________________________。（1分）
2.在访问爱国主义教育基地后，你所在的班级举行了一次“访问爱国主义教育基地心得交流会”，作为主持人的你准备了一段结束语，请把它写在下面的横线上。(3分)
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3.在爱国诗歌朗诵会上，刚刚去过长城旅游的同学赵强即兴吟诵了一段抒情的文字：
巍峨的长城——你是一座不朽的丰碑！悠久的历史，灿烂的文明，凝聚着先人勤劳、勇敢、智慧和汗水的结晶；
绿色的长城——你是闻名中外的世界奇观！悬崖峭壁之巅，千山万仞之上，苍松翠柏，绿荫环抱，彰显巧夺天工的万古雄风。
受他的感染，你也情不自禁地仿照他的句式续写了一句（不少于30个字）（2分）：
骄傲的长城——_____________________________________________________________
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1.杨根思烈士陵园、黄桥东进纪念馆、海军诞生地纪念馆、梅兰芳纪念馆等
2.示例：同学们，通过交流，我们更加深入地了解了革命先烈的感人事迹和崇高精神。在中国这方热土上，有无数仁人志士，为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福，抛头颅、洒热血，谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。是他们用鲜血和生命换来了繁荣的今天，我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗？让我们静静地追思，深深地缅怀，把最深情的思念和最崇高的敬意献给他们，更加珍惜今天这来之不易的幸福生活。
3.示例：骄傲的长城——你是中华民族不屈不挠、前赴后继的精神象征！古往今来，卧虎藏龙，璀璨瑰宝，气贯长虹！
1.杨根思烈士陵园、黄桥东进纪念馆、海军诞生地纪念馆、梅兰芳纪念馆等
2.示例：同学们，通过交流，我们更加深入地了解了革命先烈的感人事迹和崇高精神。在中国这方热土上，有无数仁人志士，为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福，抛头颅、洒热血，谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。是他们用鲜血和生命换来了繁荣的今天，我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗？让我们静静地追思，深深地缅怀，把最深情的思念和最崇高的敬意献给他们，更加珍惜今天这来之不易的幸福生活。
3.示例：骄傲的长城——你是中华民族不屈不挠、前赴后继的精神象征！古往今来，卧虎藏龙，璀璨瑰宝，气贯长虹！