阅读材料,回答问题: 材料一 日本学者认为,隋唐时期,日本从中国学习了几个文化要素,使得日本的历史完成了一个飞跃,这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。 ——孟宪实《传统文化:中国文化软实力之源》 (1)试以唐宋的史实为例,从思想、科技、政治制度角度概括古代中国软实力的表现。 材料二 10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表 (2)说明在10至19世纪中叶,与欧洲相比,中国科技水平所处的地位发生了什么变化?根据材料二并结合所学知识,指出16至19世纪中叶中西方科技各有何特点。
2019-04-21
阅读材料,回答问题: 材料一 日本学者认为,隋唐时期,日本从中国学习了几个文化要素,使得日本的历史完成了一个飞跃,这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。 ——孟宪实《传统文化:中国文化软实力之源》 (1)试以唐宋的史实为例,从思想、科技、政治制度角度概括古代中国软实力的表现。 材料二 10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表 (2)说明在10至19世纪中叶,与欧洲相比,中国科技水平所处的地位发生了什么变化?根据材料二并结合所学知识,指出16至19世纪中叶中西方科技各有何特点。