（1）“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式．这种合作形式主要体现了合作的重要性．合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用；合作可以使人们互惠互利，共享成果．
（2）分组学习中，要积极承担责任、履行自己的义务，还要合理分工、科学规划，正确处理竞争与合作的关系．
故答案为；
（1）合作使人们相互依存，相互促进，增强团结；合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；合作可以互惠互利，共享成果．（3分）
（2）（3分）

现    象	对    策
互相推诿，你让他说，他让她说	自觉承担责任，履行义务
不断分工，几分钟过去了，还没有确定谁来发言，谁做记录	合理分工，科学规划
只顾自己思考，认为小组合作学习会影响自己成绩	树立正确的竞争观念，处理好合作与竞争的关系

（1）“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式．这种合作形式主要体现了合作的重要性．合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用；合作可以使人们互惠互利，共享成果．
（2）分组学习中，要积极承担责任、履行自己的义务，还要合理分工、科学规划，正确处理竞争与合作的关系．
故答案为；
（1）合作使人们相互依存，相互促进，增强团结；合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；合作可以互惠互利，共享成果．（3分）
（2）（3分）

现    象	对    策
互相推诿，你让他说，他让她说	自觉承担责任，履行义务
不断分工，几分钟过去了，还没有确定谁来发言，谁做记录	合理分工，科学规划
只顾自己思考，认为小组合作学习会影响自己成绩	树立正确的竞争观念，处理好合作与竞争的关系