发挥想象,根据字型相近的两个字,分别写出一句有哲理的话.范列：“师”与“帅”列一：教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.列二：教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地.“人”与“大” “上”与“下” “玉”与“主” “心”与“必”1、---------：（ ）2、----------：（ ）
2019-04-09
发挥想象,根据字型相近的两个字,分别写出一句有哲理的话.
范列：“师”与“帅”
列一：教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质.
列二：教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将,让学生冲锋陷阵、攻城略地.
“人”与“大” “上”与“下” “玉”与“主” “心”与“必”
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优质解答
"人”与“大”：①人长大了,原来是需要负责任的.②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大.③人懂得了约束自己,也就真正长大了.④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁.
“上”与“下”：①追求的方向不一样,也就决定勒人生境界的高低.②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变.
“玉”与“主” ：①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主.②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中.③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学.
“心”与“必”：①心里有了信念,成功往往就会成为必然.②钻心的痛苦,是下了大决心的必然.
"人”与“大”：①人长大了,原来是需要负责任的.②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大.③人懂得了约束自己,也就真正长大了.④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁.
“上”与“下”：①追求的方向不一样,也就决定勒人生境界的高低.②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变.
“玉”与“主” ：①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主.②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中.③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学.
“心”与“必”：①心里有了信念,成功往往就会成为必然.②钻心的痛苦,是下了大决心的必然.