先让孩子对数学产生兴趣,再让孩子的基础跟上,如果孩子的基础好,但对数学没兴趣,那照样是徒劳无功的.只要这两样都好,那有时辅导 辅导 也就可以了. 先让孩子对数学产生兴趣,再让孩子的基础跟上,如果孩子的基础好,但对数学没兴趣,那照样是徒劳无功的.只要这两样都好,那有时辅导 辅导 也就可以了.