瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【设计与实验】①按如图所示的电路图连接电路;②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;③在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;④测出AC间的电压.【交流与评估】(1)按图1所示的电路图连接图2实物图.(2)在拆接电路时,开关必须;(3)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?.(4)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数
2019-06-24
瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.
【设计与实验】
①按如图所示的电路图连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
④测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)按图1所示的电路图连接图2实物图.
(2)在拆接电路时,开关必须______;
(3)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?______.
(4)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:______.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(5)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:______.
优质解答
(1)根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关、灯泡L2、L1回到负极,把电压表并联在L1两端即可,如下图所示:
(2)在拆接电路时,开关必须断开;
(3)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;
(4)由表格中数据值,串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
(5)不足之处是:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.
故答案为:
(1)如下图所示:
(2)断开;
(3)不能,电压表正负接线柱接反了;
(4)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
(5)他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.
(1)根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关、灯泡L2、L1回到负极,把电压表并联在L1两端即可,如下图所示:
(2)在拆接电路时,开关必须断开;
(3)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;
(4)由表格中数据值,串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
(5)不足之处是:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.
故答案为:
(1)如下图所示:
(2)断开;
(3)不能,电压表正负接线柱接反了;
(4)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
(5)他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.