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阅读材料,回答问题(19分)材料一: 材料二 (1)材料一是某微博网站个人资料信息表,小明在完善个人资料时做出如下选择,对于他的选择,你是否认同,请简述理由。(如果不认同,写出你的选择,8分) 选择 项目 认同与否(或写你的选择) 理由 不填写 真是姓名家庭住址     填写 所有人可见 性别生日血型     我的关注人可见 博客地址邮箱地址QQ地址     仅自己可见 学历水平 &

2019-05-27

阅读材料,回答问题(19分)
材料一:

材料二

(1)材料一是某微博网站个人资料信息表,小明在完善个人资料时做出如下选择,对于他的选择,你是否认同,请简述理由。(如果不认同,写出你的选择,8分)
选择
项目
认同与否
(或写你的选择)
理由
不填写
真是姓名
家庭住址
 
 
填写
所有人可见
性别
生日
血型
 
 
我的关注人可见
博客地址
邮箱地址
QQ地址
 
 
仅自己可见
学历水平
 
 
(2)材料二是某手机应用程序登录时的对话框,请仔细阅读其中的文字,你会选择“允许”,获准登录启动该应用;还是选择“取消”,放弃登录不启动该应用?请简述理由。(3分)
(3)材料一、材料二的选择,最直接体现我们在(   )方面权利的行使(单项选择,2分)
A. 生命健康    B. 隐私    C. 人身自由    D. 受教育
(4)如果要在日常生活中预防第(3)题中所说权利受到侵害,请你提出具体方法或注意事项。(至少3条,6分)
优质解答
(1)具体答案略,学生可根据自身实际、想法作答,言之有理即可得分。表格中共有八个空,每空1分,共8分,在本题的选择中,期望学生能够全面看待隐私,既有隐瞒,以防权利受侵犯,也有公开,以便正常的人际交往。教师可根据此意图酌情给分。

(2)具体答案略,学生可根据自身实际、想法作答,言之有理即可得分。做出选择,可得1分,简要说明理由2分,共3分。本题材料涉及他人隐私,期望学生能够对尊重他人隐私有所考虑,教师可根据此意图酌情给分。

(3)B(2分)

(4)具体答案略,本题考查学生理解题意的能力,题意是期望学生写出日常生活中保护隐私的注意事项或具体方法,言之有理即可得分,每个2分(教材55页关于上网保护隐私的内容可作参考,共6分)。




(1)具体答案略,学生可根据自身实际、想法作答,言之有理即可得分。表格中共有八个空,每空1分,共8分,在本题的选择中,期望学生能够全面看待隐私,既有隐瞒,以防权利受侵犯,也有公开,以便正常的人际交往。教师可根据此意图酌情给分。

(2)具体答案略,学生可根据自身实际、想法作答,言之有理即可得分。做出选择,可得1分,简要说明理由2分,共3分。本题材料涉及他人隐私,期望学生能够对尊重他人隐私有所考虑,教师可根据此意图酌情给分。

(3)B(2分)

(4)具体答案略,本题考查学生理解题意的能力,题意是期望学生写出日常生活中保护隐私的注意事项或具体方法,言之有理即可得分,每个2分(教材55页关于上网保护隐私的内容可作参考,共6分)。




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