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坐姿与上课 坐姿与上课坐姿与上课今天是大三班的对外观摩活动.整个活动过程中,幼儿注意力集中,思维活跃,思路开阔,举手发言很踊跃.但是,许多幼儿的坐姿却很不端正:有的看表演时站起来,有的把脚登在前面的凳板上,有的斜靠着椅背,有的伏在桌上双手托腮……对这一现象,观摩的老师们有不同看法:有的认为,上课一定要有规矩,否则不利于幼儿良好习惯的养成.有的认为,这个活动很成功,正是因为气氛轻松,孩子们的思维才会如此活跃,此时不必过多强调规矩.您认为应该如何看待这个问题呢

2020-02-27

坐姿与上课
坐姿与上课
坐姿与上课
今天是大三班的对外观摩活动.整个活动过程中,幼儿注意力集中,思维活跃,思路开阔,举手发言很踊跃.但是,许多幼儿的坐姿却很不端正:有的看表演时站起来,有的把脚登在前面的凳板上,有的斜靠着椅背,有的伏在桌上双手托腮……对这一现象,观摩的老师们有不同看法:有的认为,上课一定要有规矩,否则不利于幼儿良好习惯的养成.有的认为,这个活动很成功,正是因为气氛轻松,孩子们的思维才会如此活跃,此时不必过多强调规矩.您认为应该如何看待这个问题呢
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我也是一位幼儿园老师!在平时的教学中也都会遇到类似的问题!也会有迷茫的时候!而且在现代的幼儿园教育中基本上都会要求孩子坐端正!但我觉得不必太较真!只要没影响到他自己及其他小朋友的注意力及正常教学,完全没关系... 我也是一位幼儿园老师!在平时的教学中也都会遇到类似的问题!也会有迷茫的时候!而且在现代的幼儿园教育中基本上都会要求孩子坐端正!但我觉得不必太较真!只要没影响到他自己及其他小朋友的注意力及正常教学,完全没关系...
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