（1）一种简单的想法是直接将百分数平均，提高率的平均数=

10%+15%+5%

3

=10%．
（2）如果仔细考虑实际情况，会发现，由于各科期中成绩不同，因此即使提高同样百分比，各科提高的分数也不相同，用分数来衡量提高多少是更有实际意义．因此，设期中语文、数学、英语的考试成绩分别为x、y、z，每科提高的分数分别为10%x、15%y、5%z．所以总的提高水平为10%x+15%y+5%z，三科总的提高水平的百分率=

10%x+15%y+5%z

x+y+z

．
综上所述可知：第二种方法能较好的反映这三科总的提高水平． （1）一种简单的想法是直接将百分数平均，提高率的平均数=

10%+15%+5%

3

=10%．
（2）如果仔细考虑实际情况，会发现，由于各科期中成绩不同，因此即使提高同样百分比，各科提高的分数也不相同，用分数来衡量提高多少是更有实际意义．因此，设期中语文、数学、英语的考试成绩分别为x、y、z，每科提高的分数分别为10%x、15%y、5%z．所以总的提高水平为10%x+15%y+5%z，三科总的提高水平的百分率=

10%x+15%y+5%z

x+y+z

．
综上所述可知：第二种方法能较好的反映这三科总的提高水平．