数学
两个人教版高一必修五的数学问题,1、在长度为10的线段内任取两点将线段分为三段,求这三段可以构成三角形的概率?2、意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活,并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,问这样下去到年底应有多少对兔子?试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序.

2019-06-25

两个人教版高一必修五的数学问题,
1、在长度为10的线段内任取两点将线段分为三段,求这三段可以构成三角形的概率?2、意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活,并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,问这样下去到年底应有多少对兔子?试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序.
优质解答
1、奇函数、偶函数的定义:
奇函数:设函数y = f (x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有f (–x) = – f (x),
则这个函数叫奇函数.
偶函数:设函数y = g (x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有g (– x) = g (x),
则这个函数叫做偶函数.
问题1:奇函数、偶函数的定义中有“任意”二字,说明函数的奇偶性是怎样的一个性质?与单调性有何区别?
强调定义中“任意”二字,说明函数的奇偶性在定义域上的一个整体性质,它不同于函数的单调性 .
问题2:–x与x在几何上有何关系?具有奇偶性的函数的定义域有何特征?
奇函数与偶函数的定义域的特征是关于原点对称.
问题3:结合函数f (x) =x3的图象回答以下问题:
(1)对于任意一个奇函数f (x),图象上的点P (x,f (x))关于原点对称点P′的坐标是什么?
点P′是否也在函数f (x)的图象上?由此可得到怎样的结论.
(2)如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,能否判断它的奇偶性?
2、奇函数与偶函数图象的对称性:
如果一个函数是奇函数,则这个函数的图象以坐标原点为对称中心的中心对称图形.反之,如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,则这个函数是奇函数.
如果一个函数是偶函数,则它的图形是以y轴为对称轴的轴对称图形;反之,如果一个函数的图象关于y轴对称,则这个函数是偶函数.
3、举例分析
例1 判断下列函数的奇偶性;
(1)f (x) = x + x3 +x5; (奇) (2)f (x) = x2 +1; (偶)
(3)f (x) = x + 1; (非奇非偶) (4)f (x) = x2,x∈[–1,3]; (非奇非偶)
(5)f (x) = 0.(既是奇函数又是偶函数的函数是函数值为0的常值函数.前提是定义域关于原点对称).
归纳:(1)根据定义判断一个函数是奇函数还是偶函数的方法和步骤是:
第一步先判断函数的定义域是否关于原点对称;第二步判断f (–x) = f (x)还是判断f (–x) = – f (x).
(2)对于一个函数来说,它的奇偶性有四种可能:
是奇函数但不是偶函数;
是偶函数但不是奇函数;
既是奇函数又是偶函数;
既不是奇函数也不是偶函数.
学生练习:
1、判断下列函数的是否具有奇偶性:
(1) f (x) = x + x3; (奇) (2) f (x) = – x2;(偶) (3) h (x) = x3 +1; (非奇非偶)
(4) k (x) = ,x[–1,2]; (非奇非偶) (5) f (x) = (x + 1) (x – 1);(偶)
(6) g (x) = x (x + 1); (非奇非偶) (7) h (x) = x + ; (奇 ) (8) k (x) = .(偶)
2、判断下列论断是否正确:
(1) 如果一个函数的定义域关于坐标原点对称,则这个函数关于原点对称且这个函数为奇函数;(错)
(2)如果一个函数为偶函数,则它的定义域关于坐标原点对称,(对)
(3)如果一个函数定义域关于坐标原点对称,则这个函数为偶函数;(错)
(4)如果一个函数的图象关于y轴对称,则这个函数为偶函数.(对)
3、如果f (0) = a≠0,函数f (x)可以是奇函数吗?可以是偶函数吗?为什么?
(不能为奇函数但可以是偶函数)
4、如果函数f (x)、g (x)为定义域相同的偶函数,试问F (x) =f (x) + g (x)是不是偶函数?是不是奇函数?为什么?(偶函数)
5、如图,给出了奇函数y = f (x)的局部图象,求f (– 4).
6、如图,给出了偶函数y = f (x)的局部图象,试比较f (1)与 f (3) 的大小.
例2 (1)设f (x)是偶函数,g (x)是奇函数,且f (x) + g (x
1、奇函数、偶函数的定义:
奇函数:设函数y = f (x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有f (–x) = – f (x),
则这个函数叫奇函数.
偶函数:设函数y = g (x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有g (– x) = g (x),
则这个函数叫做偶函数.
问题1:奇函数、偶函数的定义中有“任意”二字,说明函数的奇偶性是怎样的一个性质?与单调性有何区别?
强调定义中“任意”二字,说明函数的奇偶性在定义域上的一个整体性质,它不同于函数的单调性 .
问题2:–x与x在几何上有何关系?具有奇偶性的函数的定义域有何特征?
奇函数与偶函数的定义域的特征是关于原点对称.
问题3:结合函数f (x) =x3的图象回答以下问题:
(1)对于任意一个奇函数f (x),图象上的点P (x,f (x))关于原点对称点P′的坐标是什么?
点P′是否也在函数f (x)的图象上?由此可得到怎样的结论.
(2)如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,能否判断它的奇偶性?
2、奇函数与偶函数图象的对称性:
如果一个函数是奇函数,则这个函数的图象以坐标原点为对称中心的中心对称图形.反之,如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,则这个函数是奇函数.
如果一个函数是偶函数,则它的图形是以y轴为对称轴的轴对称图形;反之,如果一个函数的图象关于y轴对称,则这个函数是偶函数.
3、举例分析
例1 判断下列函数的奇偶性;
(1)f (x) = x + x3 +x5; (奇) (2)f (x) = x2 +1; (偶)
(3)f (x) = x + 1; (非奇非偶) (4)f (x) = x2,x∈[–1,3]; (非奇非偶)
(5)f (x) = 0.(既是奇函数又是偶函数的函数是函数值为0的常值函数.前提是定义域关于原点对称).
归纳:(1)根据定义判断一个函数是奇函数还是偶函数的方法和步骤是:
第一步先判断函数的定义域是否关于原点对称;第二步判断f (–x) = f (x)还是判断f (–x) = – f (x).
(2)对于一个函数来说,它的奇偶性有四种可能:
是奇函数但不是偶函数;
是偶函数但不是奇函数;
既是奇函数又是偶函数;
既不是奇函数也不是偶函数.
学生练习:
1、判断下列函数的是否具有奇偶性:
(1) f (x) = x + x3; (奇) (2) f (x) = – x2;(偶) (3) h (x) = x3 +1; (非奇非偶)
(4) k (x) = ,x[–1,2]; (非奇非偶) (5) f (x) = (x + 1) (x – 1);(偶)
(6) g (x) = x (x + 1); (非奇非偶) (7) h (x) = x + ; (奇 ) (8) k (x) = .(偶)
2、判断下列论断是否正确:
(1) 如果一个函数的定义域关于坐标原点对称,则这个函数关于原点对称且这个函数为奇函数;(错)
(2)如果一个函数为偶函数,则它的定义域关于坐标原点对称,(对)
(3)如果一个函数定义域关于坐标原点对称,则这个函数为偶函数;(错)
(4)如果一个函数的图象关于y轴对称,则这个函数为偶函数.(对)
3、如果f (0) = a≠0,函数f (x)可以是奇函数吗?可以是偶函数吗?为什么?
(不能为奇函数但可以是偶函数)
4、如果函数f (x)、g (x)为定义域相同的偶函数,试问F (x) =f (x) + g (x)是不是偶函数?是不是奇函数?为什么?(偶函数)
5、如图,给出了奇函数y = f (x)的局部图象,求f (– 4).
6、如图,给出了偶函数y = f (x)的局部图象,试比较f (1)与 f (3) 的大小.
例2 (1)设f (x)是偶函数,g (x)是奇函数,且f (x) + g (x
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