2019-04-29
| 维护集体荣誉 树立集体观念（14分） 李振声，山东淄博人，是国家最高科学技术奖得主。获奖后谈感想时，他说：“荣誉首先应该归于集体，没有集体的艰苦奋斗，就不可能有今天的荣誉。比如以小麦远缘杂交研究为例，小偃4、5、6号是20年前在陕西杨陵西北植物所时完成的，完成人就有10位，还有当时研究所支持和为这项工作服务的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遗传与发育生物学研究所，植物细胞与染色体工程国家重点实验室完成的，也是集体成果，所以我说荣誉首先应该归于集体。” 阅读上述材料，回答下列问题： （1）李振声的这些话说明了什么？（6分） （2）作为中学生，在现实生活中应该怎样自觉维护集体的荣誉和利益？( 8分） |
| （1）能够充分认识到集体的力量，依靠集体的力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难；能够正确认识个人与集体的关系，集体利益是个人利益的基础和保障，只有维护集体的荣誉和利益，个人荣誉才能得到保障。（6分） （2）牢固树立强烈的集体荣誉感和责任感；以集体利益为重，坚持个人利益自觉服从集体利益；要体现在自己的实际行动中；当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。（8分） |
| 本题考查集体荣誉感的理解。第一问从个人与集体的关系切入。第二问维护集体荣誉感的措施，从思想到行动，只要能够突出最终的目的即可。 |
| （1）能够充分认识到集体的力量，依靠集体的力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难；能够正确认识个人与集体的关系，集体利益是个人利益的基础和保障，只有维护集体的荣誉和利益，个人荣誉才能得到保障。（6分） （2）牢固树立强烈的集体荣誉感和责任感；以集体利益为重，坚持个人利益自觉服从集体利益；要体现在自己的实际行动中；当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。（8分） |
| 本题考查集体荣誉感的理解。第一问从个人与集体的关系切入。第二问维护集体荣誉感的措施，从思想到行动，只要能够突出最终的目的即可。 |