化学
构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“-”两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正． （1）图中的A类物质可能是．（2）该同学针对金属和酸的反应，写出了下面一个化学方程式：．Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，理由是．（3）老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是和（填名称或俗称）．

2019-04-20

构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“-”两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正．
作业帮
（1）图中的A类物质可能是___．
（2）该同学针对金属和酸的反应，写出了下面一个化学方程式：___．
Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，理由是___．
（3）老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是___和___（填名称或俗称）．
优质解答
（1）根据酸的化学性质，酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、一些盐等反应，则图中的A类物质可能是非金属氧化物．
（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）．
Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，原因是铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应．
（3）对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，酸能与厨房中的纯碱（碳酸钠的俗称）、小苏打（碳酸氢钠的俗称）发生反应．
故答案为：（1）非金属氧化物；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）；铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应；（3）纯碱（或碳酸钠）、小苏打（或碳酸氢钠）． （1）根据酸的化学性质，酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、一些盐等反应，则图中的A类物质可能是非金属氧化物．
（2）锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）．
Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，原因是铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应．
（3）对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，酸能与厨房中的纯碱（碳酸钠的俗称）、小苏打（碳酸氢钠的俗称）发生反应．
故答案为：（1）非金属氧化物；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）；铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应；（3）纯碱（或碳酸钠）、小苏打（或碳酸氢钠）．
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