多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解和认识化学知识．（1）从微观角度看（如图为某化学反应的微观示意图，请根据此图回答下列问题：）①该化学变化中发生根本改变的微粒是（填“原子”或“分子”），而在这个过程中，同种原子的个数 （填“有”或“没有”）增减．②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为．（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是（填一种物质化学式）．②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是．③在一定条件下，碳与铁
2019-04-20
多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解和认识化学知识．
（1）从微观角度看（如图为某化学反应的微观示意图，请根据此图回答下列问题：）
①该化学变化中发生根本改变的微粒是___（填“原子”或“分子”），而在这个过程中，同种原子的个数___ （填“有”或“没有”）增减．
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为___．
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是___（填一种物质化学式）．
②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是___．
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和___（填化学式）．
（3）从能量变化角度看
①氢气、甲烷、煤炭、石油等均可以作燃料，是因为这些物质都具有___性，利用这一性质可实现从化学能向___能的转化．
②事物总是相对的，燃烧既可被我们利用，也会带来危害，例如：8.12天津大爆炸就是惨痛的案例之一．请根据燃烧的条件写一种灭火的方法___．
（1）从微观角度看（如图为某化学反应的微观示意图，请根据此图回答下列问题：）
①该化学变化中发生根本改变的微粒是___（填“原子”或“分子”），而在这个过程中，同种原子的个数___ （填“有”或“没有”）增减．
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为___．
（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是___（填一种物质化学式）．
②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是___．
③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和___（填化学式）．
（3）从能量变化角度看
①氢气、甲烷、煤炭、石油等均可以作燃料，是因为这些物质都具有___性，利用这一性质可实现从化学能向___能的转化．
②事物总是相对的，燃烧既可被我们利用，也会带来危害，例如：8.12天津大爆炸就是惨痛的案例之一．请根据燃烧的条件写一种灭火的方法___．