优质解答
幼儿园大班英语教案：交通工具
活动目标
1、引导幼儿在游戏中复习单词:bus car train plane boat.
2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by.
活动准备
1、英语动画片：Let s go by bike
2、课件-乐趣练习：交通工具
一、warm up做准备
1.律动:《By bus》
师：Let’s go by bus,OK?
2.Are you happy today
师：How do you feel today?Are you happy?/Are you sad?/Are you angry?
二、想一想
1.逐一出示交通工具的图片.
(bus car train plane boat)
a、What is it
b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）?
引导幼儿逐一认读图片上的交通工具.
三、玩一玩
玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家.
全体幼儿喊口令:By busBy train ------ 获胜的幼儿得到奖品.
师：Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)
四、看一看
英语动画片：Let s go by bike
巩固对交通工具的认识.
五、幼儿律动出活动室.
《Row row row your boat》
师：Let’s go by boat,OK?
幼儿园大班英语教案：交通工具
活动目标
1、引导幼儿在游戏中复习单词:bus car train plane boat.
2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by.
活动准备
1、英语动画片：Let s go by bike
2、课件-乐趣练习：交通工具
一、warm up做准备
1.律动:《By bus》
师：Let’s go by bus,OK?
2.Are you happy today
师：How do you feel today?Are you happy?/Are you sad?/Are you angry?
二、想一想
1.逐一出示交通工具的图片.
(bus car train plane boat)
a、What is it
b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）?
引导幼儿逐一认读图片上的交通工具.
三、玩一玩
玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的“交通工具”比赛谁先到达某个小动物的家.
全体幼儿喊口令:By busBy train ------ 获胜的幼儿得到奖品.
师：Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)
四、看一看
英语动画片：Let s go by bike
巩固对交通工具的认识.
五、幼儿律动出活动室.
《Row row row your boat》
师：Let’s go by boat,OK?