下面是中学生阳阳一天生活的几个片段。 片段一:清晨妈妈叫阳阳起床,她一边穿衣一边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包,再给我挤上牙膏,顺便给我准备好牛奶。” 片段二:在公交车上,她看见小偷正在偷一位阿姨的钱包,她机智的说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起了钱包”。小偷不好意思地将钱包还给了阿姨,车上的人们投来了赞许的目光,阳阳心里甜甜的。 片段三:自习课上,她趁老师不在,看起了小说。下课后,她对同桌说:“把你的作业借我抄抄。” 片段四:放学回家路上,她看见许多人为地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进了捐款箱。 结合
2019-05-04
下面是中学生阳阳一天生活的几个片段。
片段一:清晨妈妈叫阳阳起床,她一边穿衣一边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包,再给我挤上牙膏,顺便给我准备好牛奶。”
片段二:在公交车上,她看见小偷正在偷一位阿姨的钱包,她机智的说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起了钱包”。小偷不好意思地将钱包还给了阿姨,车上的人们投来了赞许的目光,阳阳心里甜甜的。
片段三:自习课上,她趁老师不在,看起了小说。下课后,她对同桌说:“把你的作业借我抄抄。”
片段四:放学回家路上,她看见许多人为地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进了捐款箱。
结合上述片段,请回答下列问题:
(1)以上材料说明什么?
(2)阳阳在负责任的过程中有什么得失?
(3)如果你是阳阳,你准备怎样进一步培养自己的责任感?
优质解答
(1)从题干的描述中可以看出,此题旨在考查课本知识承担责任意识的知识点,依据课本作答即可.
(2)此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识.根据教材知识,题文中的阳阳见义智为,为灾区捐款的行为使她付出了时间、精力和金钱,得到了他人的赞许,好评和良好的自我感觉,锻炼了自己的能力.
(3)此题旨在考查学生对怎样培养自己责任感的认识.根据教材知识,从积极承担,落实行动,养成习惯等方面组织答案.
故答案为:
(1)在生活中我们要培养自己的责任意识,积极承担责任,做负责任的公民.
(2)得:得到他人赞许,有了良好的自我感觉,锻炼了自己的能力.
失:付出了时间、精力和金钱.
(3)增强自己的责任意识,积极主动承担责任;从小事做起,从点滴做起,改掉自己生活学习中不负责任的坏习惯;不断增强负责任的能力,养成负责任的习惯,做一个负责任的公民.
(1)从题干的描述中可以看出,此题旨在考查课本知识承担责任意识的知识点,依据课本作答即可.
(2)此题旨在考查学生对承担责任的代价与回报的认识.根据教材知识,题文中的阳阳见义智为,为灾区捐款的行为使她付出了时间、精力和金钱,得到了他人的赞许,好评和良好的自我感觉,锻炼了自己的能力.
(3)此题旨在考查学生对怎样培养自己责任感的认识.根据教材知识,从积极承担,落实行动,养成习惯等方面组织答案.
故答案为:
(1)在生活中我们要培养自己的责任意识,积极承担责任,做负责任的公民.
(2)得:得到他人赞许,有了良好的自我感觉,锻炼了自己的能力.
失:付出了时间、精力和金钱.
(3)增强自己的责任意识,积极主动承担责任;从小事做起,从点滴做起,改掉自己生活学习中不负责任的坏习惯;不断增强负责任的能力,养成负责任的习惯,做一个负责任的公民.