数学
高一数学题换元法y=1/(x^2+3),求函数的值域,我们老师说的设x^2+3为t,然后函数就变为y=1/t,然后根据t的取值范围,就可以求出y=1/t的值域,y=1/t的值域就是原函数的值域我搞不懂得就是为什么用换元法求出了那个反比例函数的值域,就相当于求出了原函数的值域,为什么呀,我觉得不能这样过度呀,请高人指点~~~~~~~~~~

2019-04-15

高一数学题换元法
y=1/(x^2+3),求函数的值域,我们老师说的设x^2+3为t,然后函数就变为y=1/t,然后根据t的取值范围,就可以求出y=1/t的值域,y=1/t的值域就是原函数的值域
我搞不懂得就是为什么用换元法求出了那个反比例函数的值域,就相当于求出了原函数的值域,为什么呀,我觉得不能这样过度呀,请高人指点~~~~~~~~~~
优质解答
这个题换元来做的确是比较好理解的.
首先我们一般求值域,定义域,都是从已知种类的函数变换而来.
比如说y=x^2这个函数,定义域是负无穷到正无穷,值域是y>=0.这个相当于是我们已知的.
题目中,y=1/(x^2+3),并非为我们所知道的函数类型.那我们就用换元来将它变换成我们熟悉的类型.
设:
t=x^2+3………………(1)
则原函数变成了
y=1/t……………………(2)
这2个函数很明显都是我们所熟知的函数.这样原函数就变成了我们所熟知的2个函数类型,便可以利用这2个函数类型的相关定义域值域的知识求出原函数的值域了.
这个题换元来做的确是比较好理解的.
首先我们一般求值域,定义域,都是从已知种类的函数变换而来.
比如说y=x^2这个函数,定义域是负无穷到正无穷,值域是y>=0.这个相当于是我们已知的.
题目中,y=1/(x^2+3),并非为我们所知道的函数类型.那我们就用换元来将它变换成我们熟悉的类型.
设:
t=x^2+3………………(1)
则原函数变成了
y=1/t……………………(2)
这2个函数很明显都是我们所熟知的函数.这样原函数就变成了我们所熟知的2个函数类型,便可以利用这2个函数类型的相关定义域值域的知识求出原函数的值域了.
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