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(1)据图①可知,奕䜣是洋务运动时期洋务派在中央的代表;据图②可知,康有为是戊戌变法时期的资产阶级维新派的代表人物;图③孙中山是辛亥革命时期资产阶级革命派的代表人物;图④陈独秀是新文化运动时期的代表人物.经济领域的大事是洋务运动;政治领域的大事是戊戌变法或辛亥革命;思想文化领域的大事是新文化运动.
(2)洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,是中国近代化的开端.因而后人还是给予极高的评价的理由是为中国的近代化开辟道路.
(3)从上述四个事件上,我们可以看出中国人在向西方学习的内容上呈现出从学习西方先进技术逐渐向学习西方政治制度,再到思想文化的转变,呈现出由浅入深,层层递进,逐渐深入的特点.
故答案为:
(1)依次为:洋务运动;戊戌变法或辛亥革命;新文化运动.
(2)理由:为中国的近代化开辟道路.
(3)趋势:从学习西方先进技术逐渐向学习西方政治制度、思想文化转变.
(1)据图①可知,奕䜣是洋务运动时期洋务派在中央的代表;据图②可知,康有为是戊戌变法时期的资产阶级维新派的代表人物;图③孙中山是辛亥革命时期资产阶级革命派的代表人物;图④陈独秀是新文化运动时期的代表人物.经济领域的大事是洋务运动;政治领域的大事是戊戌变法或辛亥革命;思想文化领域的大事是新文化运动.
(2)洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,是中国近代化的开端.因而后人还是给予极高的评价的理由是为中国的近代化开辟道路.
(3)从上述四个事件上,我们可以看出中国人在向西方学习的内容上呈现出从学习西方先进技术逐渐向学习西方政治制度,再到思想文化的转变,呈现出由浅入深,层层递进,逐渐深入的特点.
故答案为:
(1)依次为:洋务运动;戊戌变法或辛亥革命;新文化运动.
(2)理由:为中国的近代化开辟道路.
(3)趋势:从学习西方先进技术逐渐向学习西方政治制度、思想文化转变.